小班语言公开课小朋友爱上幼儿园教案反思1、小班语言公开课小朋友爱上幼儿园教案反思 活动目标： 1、激发幼儿对幼儿园的情感，使之爱来幼儿园。 2、理解并初步记住儿歌内容，能有节奏地念这首儿歌。 3、能发准 “树” (shù) “蝴” (hú) 这两个音。 4、能在情景中，通过试验完成对简洁科学现象的探究和认知，乐于用自己的语言表达所发觉的结果。 5、初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。 活动预备： 1、课件《小朋友爱上幼儿园》。 2、各种小动物的图片。背景图若干。 3、实物投影仪。 活动过程： 一、导入。 师：小朋友，你们最爱做什么事情呢?(幼儿自由叙述后个别答复。) 二、学习儿歌。 1、师：刚刚有的小朋友说爱***，有的说爱***。那今日老师请来了许多的小动物还有小朋友，我们一起来看看他们爱做什么呢? 2、播放课件 3、刚刚你们看到了谁呀?他们爱做什么呀? 4、幼儿叙述，老师单个播放课件。 5、你们看儿歌里的小朋友爱上幼儿园，那你们呢?你们在幼儿园除了唱歌跳舞还做些什么事情呀?(画画、做嬉戏、学儿歌、认数字……) 6、老师帮这首好听的儿歌取了一个名字叫：“小朋友爱上幼儿园”。“教案来自：屈;老师教;案网.“我们一起把儿歌念给叔叔阿姨听好吗? 三、创编儿歌。 1、刚刚儿歌里说小鱼爱在水里游，那你们知道还有谁也喜爱在水里的呢? 2、那还有谁喜爱在树上、花间、地上的呢?请你们和好朋友说一说。 3、老师还给每个小朋友预备了一张图和一些小动物的图片，请给他们找一个他们喜爱的地方，再用好听的话说出来。 4、幼儿自由叙述 5、请个别幼儿将贴好的图放到投影仪上叙述。 活动反思： 通过本节课，幼儿初步知道幼儿园有许多得乐趣，并情愿与同伴沟通，大局部幼儿能够用汉语表达出故事的情节，在互动的过程中，幼儿情愿参加，积极性很高。有个别幼儿不愿参加，但经过老师的鼓舞，能够用语言表述，只是没有动作。本节课教学目标完成良好。 2、幼儿园小班语言公开课小蓝和小黄教案反思 活动名称：小蓝和小黄 活动目标： 1、对颜色的变化产生奇怪和兴趣，尝试选择颜色编故事。 2、在听故事中激发丰富的想象力，体会故事的好玩。 3、感知蓝色和黄色在一起变成绿色。 4、喜爱数学活动，同意参加各种操作嬉戏，培育思维的逆反性。 5、情愿分角色表演简洁的故事情节。 活动预备： 绘本课件;水彩笔、操作纸若干。 活动过程： 一、导入出示彩笔请幼儿抢答颜色，调动大家积极性。 ...
