岗位职责、制度竞赛活动总结 岗位职责、制度竞赛活动总结 规章制度，重在落实。为提高医院治理的科学性、标准性，对于进一步调动和激发宽阔职工干事创业的积极性和制造性，推动我院医疗质量和安全标准的工作，医院在今年 6 月和 7 月开展规章制度和岗位职责学习月活动。时已过半，医院内部究竟做了些什么，科室行动起来见到哪些成效呢？ 6 月 4 日主管领导宣布开展全院学习月后，后勤支部领先带着各班组各岗的职工开展了我在岗位学习月大争论，纷纷表示在岗位中落实制度，尽职尽责。操作性强的岗位尽力练兵，把握技能效劳临床。 接着临床各部门在晨会交接班后组织集中学习，实行和临床实际相结合的方式，避开死记硬背教条主义，进展争论，畅所欲言，在争论中找出重点学习，在学习中对比临床实际，从而真正的理解了核心制度和岗位职责是指导我们进展临床实践而必需要遵守根本制度，既表达医护人员不仅以制度的形式对患者负责，还要求医护人员在临床工作中以制度的形式对自己的医疗行为负责。 各科之间也实行了相互提示相互指导的方法落实核心制度，比方重点部门急诊科邀请脑外科给他们技术帮忙和无缝隙连接，指导如何对接的更加顺畅，使病人的病情得到最快最好最精确救治。产科一病区在救治一位前置胎盘合并 DIC 孕妇时，严格遵守核心制度，与手术室、输血科通力协作，抢救胜利后送 ICU，母子平安，完善诠释了制度和岗位学习的真实含义。在发觉相关科室的缺陷时准时补台，比方放射科、超声室、检验科与临床、手术室与手术部门，临床和职能部门都给与准时指出缺陷立即订正，各主管领导在督导会中加以表扬并引导。 本月中的纠纷和投诉在院周会公示后，被投诉科室自觉实行下班后6-8 点集中学习，对比核心制度找出差距和缺陷，工作中被无视环节、未落实的制度都重新学习，端正态度，统一思想，每个人写出心得体会。 临床科室纷纷把核心制度落实在工作中，比方：在现病历中找到相对应的核心制度，在哪里表达如何表达；为病人的诊疗效劳中贯穿的核心制度如何做得更完整。向医院推举了典型的病历和病人，做为备选参赛病历。年轻医生在高年资医生的指导下，意识到围绕一个一般疾病病人效劳，竟然能表达 7 条医疗核心制度和 6 条护理制度。如何做得更好就是把核心制度学以致用。通过学习提高了医务人员工作修养，努力树立自觉执行核心制度和岗位职责的良好观念和高尚的职业道德、职业责任；通过学习用制度对比自己的工作，做好工作的任...
