小学社团活动年度总结回忆一年的社团活动取得了可喜的成绩，但也存在着缺乏，为了今后社团活动搞得更好特对本学期工作总结如下； 理念：让社团成为每个孩子张扬个性的炫丽舞台。 行动一：确立社团活动目标：围绕“把社团活动打造成为学生热爱学习、猎取知识、开展能力和提升教育质量的新的增长点。〞这一总目标提出了艺术体育类社团，力争在运动会、各球类棋类竞赛；其他社团辅导老师根据学生兴趣爱好，因材施教，努力激发学生潜能，张扬个性特长，让每一个学生都有一技之长的具体目标，并为每一个社团拟定了适宜的目标。 行动二：开发社团校本教材：在社团活动师生情况调查中，我们发现大局部老师和学生对社团活动持积极态度，参加的欲望较高，他们希望社团是一个民主、温暖的立体场，好玩、有趣的欢乐园。社团的开设首先要解决的就是教材。根据我们对老师和学生的调查，学校拟定开设文学类、艺术类、益智类等六个大类近 20 个社团，根据老师的辅导意向，初步安排各社团的辅导老师。学校社团要求老师编制一本适合具有校本特色的社团教材，本学期开学后组织了社团文秘杂烩网教材专项评比。在社团教材的开发过程中，老中青老师各显才能，无论是体例编排，还是内容选择，都力求精益求精，一本本精致的社团教材的出炉，赢得了工作检查组的赞誉。 行动三：加强社团过程管理:为确保社团活动的正常开展，我们逐步标准社团的管理。本学期开设的社团涉及文学类、艺术类、体育类、手工类、益智类等 5 个类别，共 17 个社团。由各社团指导老师根据学生自愿报名，每个学生都可以根据自己的特长、兴趣，自主选择心仪的社团。在日常的社团教学管理中我们坚持实行备课审核制和行政巡课制，努力提高每一节社团课的效率。 行动四：构建社团评价体系:为促进社团品质的提升，我们制订了《社团活动方案》，《社团活动章程》明确各社团的成果展示方式：一种是过程展示是指在活动的过程中不定期的进行展示，集中展示指组织开展社团活动，展示社团风采和学生个人成果，为师生提供沟通与展示的平台。为鼓舞优秀社团的开展，出台了《社团评比方法》，根据各社团一学期的活动情况及目标达成度评选优秀社团，优秀小社员。本学年我校的“小天使合唱团〞“高年级美术绘画〞“低年级美术社团〞手工制作 本学年我校的“小天使合唱团〞“高年级美术绘画〞“低年级美术社团〞“低年级手工制作〞社团被评为学校社团一等奖。〞“中高年级播音主持社团〞、“桌式足球社团〞...
