师德师风自查报告范文 刻师作为人类灵魂的工程师，必需具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，为了培育自己高尚的师德，塑造良好形象，下面是我为大家细心搜集的师德师风自查报告范文，欢送大家参考借鉴，希望可以协助到大家! 师德师风自查报告范文(一) 最近一个阶段，本人通过师德师风整改的学习，对老师职业的特别性有了更进一步的相识。通过学习，我受益匪浅。老师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地相识到加强师德师风建立的重要性。现参照《洛阳教育局关于加强老师职业道德建立的假设干规定》，《洛阳市中小学老师师德十不准》，《中小学老师职业道德标准》的要求，结合自己的教育工作表现，作自我问题剖析 一、查自己在酷爱学生方面 爱与责任是师德之魂，表达在既爱双优的学生，更多地关爱欠开展的学生，同等地对待每一个学生。新型的师生关系给我们提出了新的要求，我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。学生既是教育的对象，又是老师人格不断完善的动力。 缺乏之处：缺乏依法执教，特别是遇到一些屡教不改的学生时，我心躁气急，对此类学生有时难免恶语相击，大声训斥，有时对学生小施惩戒，还认为是对学生的关爱，有蔑视后进生的言行。使学生幼小的心灵受到了损害，这实在是一种不敬重学生人格的表现。不仅损害了老师的形象，还违反了为人师表，语言标准安康，举止人优雅文明礼貌的老师应当具备的至少要求。。 二、查自己在爱岗敬业方面 在教育教学中，酷爱教育、酷爱学校、尽职尽责、教书育人，留意造就学生具有良好的思想品德。我努力以崇高的职业道德，良好的教风，严明的教纪从教，同等的看法对待学生，以人为本、严格要求、耐性引导，谨慎备课上课，谨慎批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心安康的思想。踊跃实施素养教育，不断提高教育教学质量，促进学生全面开展，以达成教学相长之目的。 缺乏之处：由于特性使然，有时较心情化，课堂教学往往受心情支配。 三、查自己在为人师表方面 作为一名老师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注意自己的言行举止，以身作那么，言行相同。在平常工作和生活中，遵守社会公德，克制个人主义、留意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。外出学校、留意自己的形象，不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提示自己要严于律已，保持良好的生活习惯。 缺乏之处：工作作风不够深...
