年终班主任工作总结VIP专享

年终班主任工作总结师范毕业踏进二师附小的大门，就和孩子们在一起，转眼间担任班主任工作已经三十二个年头了。送走了六届毕业班为“班集体灵魂〞的班主任，应该充分认识到自己所承当的历史重任，并仔细去履行。我很欣慰的是，一直在尽心尽力地做着这项工作。 一、寓教于乐，其乐融融 每接一个班，先成为学生的知心朋友。学生喜爱老师了，他就喜爱上你的课，他就会听你的话，你的班级就好管理了。怎么让学生喜爱你呢？那就要融入到他们的生活中，了解他们。常说，玩是孩子的天性。那就和孩子一起玩呗。每到下课的时候，操场上就会出现我和孩子一起游戏、活动的身影：踢毽子、跳绳、跳皮筋。只要学生会玩的，我都会玩，而且比他们玩得好。看到你不仅有丰富的知识，而且还比他们玩得好。就会不自觉地喜爱你，佩服你。这时候，教育的时机就来了。在玩中教育他们，到达了寓教于乐的目的。更重要的是运动会上有我班孩子的身影，屡次取得年级前几名的好成绩；军训赛场有我们飒爽的英姿，汇报演出成绩突出；校讯通第七届书香班级有我们的作品，获得书香班级称号;学校跳长绳竞赛，我们遥遥领先取得第一名的优异成绩。 鼓舞孩子参加学校组织的各项活动，并取得了各项成绩：歌颂家乡大赛，两人获奖；一人参加开封市运功会取得铅球第二名的好成绩.我们编辑了我们班的诗集和作文选。孩子们在这些活动中得到了很好地锻炼，各种能力得到了提升。 我也取得了书香班级辅导老师一等奖。 二、为人师表，言传身教 加里宁说过：“老师每天仿佛蹲在一面镜子前，外面几百双精细的富有敏感的善于窥视出老师优点和缺点的孩子的眼睛，在不断地盯视着他。〞因此，作为老师要为人师表，力争用自己的言行去感染学生，使他们从自己的言行中受到良好的熏陶。 现在的学生几乎都是独生子女，娇生惯养。在家里父母舍不得让孩子干活，因此在学校、在教室看见地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候，我就指使学生把地上的纸捡起来，放入纸篓。这样，学生还是你让我捡我就捡，你不吱声我也看不着，没有一点儿积极主动性，这时我就开始思索，怎样才能使学生人人关怀班级，人人讲卫生呢？从这以后，我每天都早早来到学校，首先清扫一下教室，洒上水，发现地上有纸再也不喊学生了，而是自己把它捡起来。几天过后，有些同学看见地上有脏东西主动清扫洁净，再也不用老师去指派了，对这些同学我及时予以表扬，夸奖他们爱洁净、讲卫生的优良品行，渐渐地全班同学都养成了这种良...