幼儿园大班建构区教案 20 篇 第 1 篇、大班建构玩耍活动教案：各种各样的房子教案教案(附教学反思) 活动设计背景 房子与人的生活有着亲切的关系，孩子自诞生后，就每天与房子打“交道” ，首先进出自己家的房子，然后留意到四周的房子，再后来生疏到幼儿园的房子
孩子在成长中不断地看到、接触到各式各样的房子，渐渐地对房子有了确定的了解，对于见到的不同样式的房子，孩子也会萌发出自己的疑问〔为什么这个房子跟自己家的不一样〕通过本次谈话活动，让孩子进一步生疏、了解各式各样的房子，及房子的共同点及不一样的地方在哪里，本节课说授课学问，贴近幼儿的生活，简洁激发幼儿的惊异心和学习探究的欲望
活动目标 1、学习常见房子的汉语名称“平房”“楼房”“毡房〔蒙古包〕”及其相关词语“门” “窗户”“房顶” 2、能联系自己的生活阅历，运用简短语言表达房子的特点
3、培育幼儿仔细倾听的习惯，并能大胆地在同伴面前进展表达
4、考验小朋友们的反响力气，熬炼他们的个人力气
5、使小朋友们感到欢快、好玩，在不知不觉中应经学习了学问
教学重点、难点 教学重点：通过本活动的学习及生疏，使幼儿可以发音清楚说出几种房子的名称及其特点
教学难点： 对于房子的构架及组成这些房子内部学问，孩子们还是有点生疏的
所以要多出示图片及利用本班老师给幼儿用母语加以解释
活动预备 1、各种各样的房子〔平房、楼房、蒙古包〕的图片 2、事先鼓舞幼儿观看自己家的房子和幼儿园 3、将局部房子图片事先贴在主题墙上，便于幼儿观看 4、多媒体使用的多种房子图片及相关的 “门、窗户、房顶”图片 活动过程 〔一〕开头局部 1、请幼儿参观主题墙上的房子 老师：“老师带小朋友来参观墙上的房子，你们生疏这些房子吗
” 老师“看看这些房子，他们长的一样还是不一样
” 幼儿参观后争论，答复，老师总结
〔二〕开放局部 1、老师呈现图片，介
