幼儿园大班种植区活动方案实施 20255 篇 【活动目标】 1、积极参加资料收集,了解一些关于植物的趣闻。 2、能大胆地与同伴沟通,并认真倾听别人的发言。 【活动预备】 1、幼儿在家长的帮助下收集各种有关植物的资料。 2、PPT，以及含羞草、仙人掌、芦荟、捕蝇草的图片。 3、吊兰、仙人球一盆。 【活动过程】 一、观看植物图片，了解它们的特点。 1、请幼儿观看幻灯片或实物，争论含羞草、仙人掌、芦荟、捕蝇草各自的特点。 (1)师：很多植物都有自己独特的，特别好玩，老师今日请来了四位植物朋友，你知道它们有什么本事吗?(引导幼儿认真观看四种植物的样子，特点和本事。) (2)提问：让幼儿依据个别植物特征答复 它是什么颜色的?叶子和别的植物有什么不一样?它的名字叫什么?它有什么本事? 2、幼儿尝试介绍自己熟悉的一种植物的特点，如： 含羞草：叶子被人一碰，立即就会收起来。 仙人掌：在茎中储存水分，在缺水的条件下也能生存下来。(出示仙人掌，请幼儿认真观看)。 芦荟：可以吃，还可以美容，还可以入药。 二、资料共享，相互争论讨论。 1、很多植物都有自己独特的本事，特别好玩，我们小朋友今日也带来了许多资料，小组一起看一看，说一说，这些植物有什么特别的地方?它的本事是什么?(小组观看和争论) 2、嬉戏：击鼓传花。(花传到哪个幼儿手上，这个幼儿就叙述一件自己收集的植物的趣闻) (1)提问：你还知道哪些好玩的植物呢?请你给大家讲一讲。 (2)引导幼儿大胆有条理叙述，别人发言的时候能认真倾听。 三、小结。 植物是多种多样的，都有自己的本事，植物和人类有着亲热的关系，有的植物可以食用，有的植物可以欣赏，有的植物有药用价值，植物还可以净化空气，植物需要空气中的二氧化碳，人们需要空气中的氧气，正好做到了互补，人类离不开植物。 大班种植区活动方案 2 活动目标： 1、了解自然界中奇怪的花草植物，知道它们奇怪的功能。 2、通过观看画面、盆景，感知好玩的植物，并大胆地叙述植物的形状特征。 3、产生进一步探究花草植物的愿望，对花草植物有奇怪心。 活动预备： 1、幼儿用书人手一册，实物投影仪一台，电视机一台。 2、老师预备含羞草一盆，幼儿从自己家里带一盆好玩的植物、图片资料或影像资料。 3、教学挂图。 活动过程： 1、出示含羞草，引起幼儿的兴趣。 (1)你熟悉它吗?知道它有什么奇怪的地方? (2)引导幼儿看看、摸摸含羞草，观看并（说说）：含羞草是怎么变化的。 2、幼儿介...
