幼儿的趣味活动策划方案 5 篇 活动题记：特别感谢各位家长长期以来对幼儿园工作的大力支持与协作，为了使我们的家园共育工作开展的更有声色，同时提高孩子、家长、老师之间的协作与协调力量，促进我园的显性教育与隐性教育同时进展的进程，我园特于__年__月__日于本园召开“欢乐对对碰”的亲子运动会。望各家长能准时报名，准时参加，您的一份力，将使我们的工作更上一层楼，让我们一起为孩子们的美妙明天而时刻预备，随时参加! 一、活动目标 1、通过开展运动会，增加幼儿体魄; 2、增进家长与子女之间的情感沟通; 3、激发幼儿参加体育活动的兴趣，进展幼儿动作的协调性和敏捷性，培育幼儿的集体荣誉感和竞赛意识; 4、培育幼儿敢于拼搏、勇于坚持的生活态度; 5、在活动中培育幼儿与爸爸妈妈克制困难，夺得成功的精神; 6、展现孩子自我才能，增加胆识，培育英勇、自信、乐观向上的人生态度 二、活动形式：体能竞赛、嬉戏竞赛工程、亲子嬉戏工程 三、竞赛地点：幼儿园操场(如有条件，也可选择其它更好的空间场地) 四、竞赛时间：各幼儿园可依据本园实际状况，选择适宜时间段 五、活动对象：幼儿园老师、家长、孩子 六、活动安排： 人员安排：幼儿园全园老师 活动总筹划：园长或业务园长 场地布置： 主持人： 秩序： 音响： 后勤保健： 裁判员： 七、活动流程： 一、 运发动入场 二、 升国旗 奏国歌 三 、家长代表发言 四、运发动发言 五、园长致词 六、竞赛开头 八、参赛工程 托班 亲子嬉戏 活动一《小袋鼠找妈妈》 目标：训练幼儿协调力量，双脚离地同时跳动。 预备：布袋若干 规章：把幼儿分成相等的若干组，每组四名幼儿先进展竞赛，选出第一名，最终各组的第一名再进展竞赛，选出成功者(第一名先找到妈妈的为胜) 备注：幼儿站在起点听到口令后才能动身。妈妈站在终点。(站在口袋里，双手提着口袋两边) 活动二《穿越障碍物》 目标：训练幼儿钻、爬的力量。 预备：拱形门，水桶，地垫。 规章：1、分成若干组，每组四名。爸爸妈妈背着宝宝。 2、走 s 线，穿越水桶，把宝宝放下，宝宝钻过拱形门，爸爸或妈妈背着宝宝沿直线回来，选出每组第一名 小班 活动一：《小动物运粮》 规章：每组第一名幼儿听到开头口令后先蹦呼啦圈，再走平衡木，后钻拱形门，把沙包运进筐子里，从外部围绕回来，向其次名幼儿击掌，以此类推，直至 5 名幼儿都运完粮为止，获胜的一组赠送一份精致礼品。 参加人数：四组...
