幼师实习小我工作总结 万事开首 难，刚进园实习初期，让我认为 了很年夜 的艰难 。毫无工作阅历的我，面对新工作，面对性格各别 的孩子，我认为 毫无头绪。不知道究竟该从哪里入手，看着指导先生 (班主任)轻轻松松的带着宝宝们开展各类 运动 ，做着一个个嬉戏。看着孩子们一张纸兴奋，热忱高涨的小脸，我深深地被沾染 着。我努力地去学习，测验测验 自力 带孩子。经由 几回 失败的攻击 之后，我的重要 心理才渐渐退去。在实习历程 中，让我懂得 了面对不合 的幼儿要用不合 的方法 ，每个孩子都有自己奇怪 的内心世界。而作为他们的先生 ，要想真正走进孩子的内心世界不消 心去制造 他，捕获 他们的闪光点是不行 的。每个孩子都有他的得意之处及缺乏之处，要想赞助 他们改正 缺点，不仅要关切照看幼儿，还要与幼儿家长沟通交换 。在实习期间，我学着，试着与家长打交道，与他们交换 幼儿在园及在家表示 。这些，都是饿哦在幼儿园夫人实习历程 中所获得的最宝贵 的器械 。 在 xx 幼儿园的每个老师里都有幼儿一日，一周运动 的生活老例 时间表。在实习期间，由于 xx 幼儿园缺少配班先生 ，我都是在做配班先生 的工作。但我严格依照 时间表，协作所在班主班先生 认真做好一日老例 工作。 首先，保教工作。 在保育工作中，使我第一次亲切接触了幼儿的方方面面。我虚心请教保育员，积极协作保育阿姨的工作。户外运动 ，我提示幼儿留意平安 ，不追赶打闹。进餐时，赞助 保育员为幼儿盛菜盛饭，提示幼儿宁静 进餐，不挑食。睡觉时为年龄小还不克不及 自理的幼儿脱衣物，给幼儿盖好被子，小声告知 他们宁静 入睡，不克不及 说话。尽自己最年夜 的努力照看好每个幼儿的生活。让孩子在幼儿园喜爱幼儿园充满 爱心与童趣的气氛，在嬉戏中赓续 增长学问。 其次，教育 工作。 面对上课，作为实现先生 。心里真的有些惊慌 ，生怕自己讲欠好 影响幼儿对学问的把握及对上课的兴趣。我从熟识教材开端 ，由于只有一个月的时间，指导先生 给我部署了七八节可得内容。我从教案到教具，一步一步的去预备，直到获得 直到先生 的认可，我才走上了“讲台”。但当面对幼儿上课时，照样 那么的手足无措、由于对幼儿的不了解太少，对他们提出的问题难以回复，又没有整顿好教室 规律 。第一次正式上课没有成功 。不过 又一次的授课 中，我总结阅历教训，就比第一次提高 很多 。随后渐渐的进入了...
