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建文明课堂-树优良学风”团日活动总结书

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建文明课堂,树优良学风”团日活动总结书教室是学习的地方,而现在大学生穿拖鞋去上课,在教室吃早饭,上课玩手机等现象屡见不鲜。大学生是祖国的未来,是现代化建设的生力军。为了减少这些现象,积极响应学校开展的优秀课堂活动,建立良好的学习环境,故我班开展了以建文明课堂,树优良学风为主题团日活动。 活动流程: 1. 学习了解正确的课堂纪律,由班长或者主持人联系学校开展的优秀课堂活动讲述《高等学校学生行为准则》有关内容 2. 开展我们大学生如何建立文明课堂的讨论会,提出班级内存在的不和谐现象,并提出有关解决方案 3. 制定、完善和实施班风建设方案,组织班内一帮一小组,帮助学习习惯欠缺的同学 4. 开展树优良学风的标语和文明课堂十项承诺的征集活动,并且评选出最具有代表性的作品进行评奖 5. 总结出最佳文明课堂十项承诺,号召同学们签字承诺 活动之一:联系学校开展的优秀课堂活动讲述《高等学校学生行为准则》有关内容 由主持人带领全体团员阅读以教育学生树立建文明课堂,树优良学风观念为主题,以宣传、学习、贯彻《高等学校学生行为准则》和《学生手册》为依托,在学生中普及社会主义道德知识,促进人的全面进展,引导、帮助、激励学生学习、领悟和掌握建立优秀课堂的重要意义、指导思想、方针原则及主要内容,为提倡建立文明课堂奠定基础。 活动之二:开展我们大学生如何建立文明课堂的讨论会,提出班级内存在的不和谐现象,并提出有关解决方案 《高等学校学生行为准则》的基本知识和同学们对学习、社会工作、生活以及创建优良校风、学风,提高自身道德素养过程中的各种道德现象的正确评析,同学们踊跃发表自己观点,提出早晨在课堂用早餐的各弊端,并讨论解决方案。 活动之三:开展树优良学风的标语和文明课堂十项承诺的征集活动,并且评选出最具有代表性的作品进行评奖 每个同学纷纷写下自己见解的文明课堂十项承诺书,并投票评选出最具代表性十项内容,给予奖励。最后由班委组成的评选团综合同学意见指定最后的承诺书。 活动之四:总结出最佳文明课堂十项承诺,号召同学们签字承诺 经班委评定,同学审议,在最后总结出来的文明课堂十项承诺书上同学们签字承诺。 活动自我评估 : 总体来说,我们这次以建文明课堂,树优良学风为主题的团日活动,各个阶段的活动都十分成功,成功的原因我们总结为以下几点: 1、 准备较充分 凡事预则立,不预则废在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实...

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