我的教育叙事故事

我的教育叙事故事江长如我在写这篇文章时，暮然发现，我的从教生涯己有八年。八年时间不短，但是对于在座各位来说，我还是个新人，还有许多要学习的。在这八年里，是学生带给我无限的欢乐，我热爱他们，感激他们，是他们的欢乐与真挚、问题与好奇、成长与进步，让我体验到了我的职业的魅力和工作的欢乐!茫茫宇宙，短暂人生，沧海一粟，弹指一挥。慨叹:“对酒当歌，人生几何”，却总是笑颜与鲜花为伴，从容与阳光同行。刘校让我们讲故事，我的故事已经准备好了，你们的“酒”呢？打开珍藏的记忆，这里有我与孩子共同拥有的故事。每一个故事都真实记录着我和孩子的过去今日我把它记录下来与大家分享。来到这里任教刘校就对我说，只要你肯学，我肯教，手把手的拉着你们前进。一个学期过去了，这句话依旧在我心中回荡。刘校是这么说的，也是这么做的。我的确在这一学期里学到了很多东西。首先，还是得感谢刘校给我安排了赖丽花老师当副班。来到天恩，真的有很多不懂，不知道。赖丽花老师引领着我前进，平稳度过一学期。在此对她表示衷心的感谢。我们班的肖棋浩是个顽皮的孩子，总忍不住会想要拿别人的东西藏起来。那天班里的黄思琪同学对我说：“老师，我不见了四盒画笔。我怀疑是肖棋浩偷的。”听到这里我眉头一皱，为什么她会马上怀疑到肖棋浩呢？我问她：“你为什么怀疑肖棋浩，而不是别人呢？”她马上答到：“因为他二年级开始就喜爱偷东西呀！”“那你总不能因为别人以前犯错，而认定他现在也会犯错呀！”“老师，我绝对肯定是他偷的，因为有人看见他最后才走。”到这里我就没有继续问下去了，我找了肖棋浩。肖棋浩一直不肯承认自己拿了别人的东西，他一口咬定自己没有偷别人的东西。不过老师却发现他眼神飘忽，神色慌张。看到他这一副表情我便已经知道就算不是他偷的，都一定与他有关。随后，我又从生活老师那里了解到肖棋浩确实有偷东西这一个坏习惯。生活老师告诉我，他偷过家里的钱，都是两三百一次。而且父母都没有发现。到了学校，生活老师发现钱太多才询问家长，最终确定他偷偷拿了家长的钱。我再次找到了肖棋浩说：“你是不是拿了别人的东西呀。”这里我用的词是拿，而不是偷。然后经过慢慢的引导，他突然哭了出来。他说：“老师能不能给我一天时间，我会还回去的。”看着他流下后悔的泪水，我知道他真的知道自己错了。后来他带老师找到了画笔，让老师帮他还回去了。这里最让我感到意外的是：他居然把东西藏在南楼的楼梯角下的垃圾桶里。...