托班的科学公开课教案设计 有效的活动，应当是一个让幼儿主动探究、发觉、积累的过程，而科学小试验要能很好地激发幼儿的探究爱好。这次我给大家整理了托班的科学公开课教案设计，供大家阅读参考，希望大家喜爱。 托班的科学公开课教案设计 1 什么是静电 目标： 1.相识静电这个自然现象。 2.亲身操作利用静电钓起小鱼。 3.感知科学探究活动带来的欢乐。 活动打算： 1.笔 2.餐巾纸的小鱼 3.池塘挂图活动过程： 一、情景导入--小猫钓鱼 1.谜语导入： 师： 苗苗三班的小挚友们，你们知道这个是什么小动物吗? (八字胡，往上翘，说起话来喵喵叫) 幼：小猫咪师：对，就是小猫咪。那小猫咪喜爱吃什么呢? 师：就是小鱼，那我们今日就去钓鱼吧! 2.提出冲突点师：哎呀，马虎的小猫咪只带来了钓鱼竿却没有带来钓鱼线，小挚友们你们有什么好方法可以帮助小猫咪。 幼儿： 二、 老师展示静电试验 1.展示静电现象师：小静老师，今日要用一个奇异的方法来钓鱼哦。 (摩擦笔杆，去吸池塘里面的小鱼) 师：我一边做你们一边和我说霹雳啪哩轰霹雳啪哩轰 师：你们看!小鱼钓上来了! 师：你们想不想试试看? 2.老师介绍静电师：你们知道为什么我们的小鱼杆可以钓鱼呢? 幼：自行发言师：这个就是静电宝宝的威力!当我们用笔擦擦我们的头皮时，由于摩擦(边说边做动作)静电宝宝就会出现 三、 幼儿亲自操作，老师指导 1.请幼儿亲身试验这个现象。 2.老师视察总结幼儿操作过程中出现的问题师：我们请刚才胜利的小挚友来试试看师：那么没有胜利的缘由是什么呢? 三、 拓展静电的相关学问 1.老师进一步介绍静电这个现象而且，静电宝宝常常会在秋冬天的时候出现。你们留意过他们吗? 穿衣服的时候听到噼啪的声响; 拉手的时候会突然电一下; 梳头发的时候梳着梳着就会头发飞起来。 这些现象的缘由都是因为静电宝宝，皮肤与衣服之间以及衣服与衣服之间相互摩擦，便会产生静电宝宝。 二、延长活动：防静电 拓展环节--防止静电宝宝出门前去洗个手，或者先把手放墙上抹一下去除静电。 科学区角：可以讲课上的道具放到区角，让幼儿可以在课下时候再次进行操作。指导幼儿重点关注不同纸张的区分会对静电产生造成的影响。 托班的科学公开课教案设计 2 活动目标 1、进一步相识猫的外形特征，并了解猫的生活习性。 2、喜爱说儿歌，理解儿歌内容。 3、情愿复述和表演儿歌的内容。 活动打算 1、不同款式的猫粮。 2、有关猫的图书或影片。 3、...
