第二单元 文化传承与创新【单元特征】本单元的核心是文化发展,围绕文化发展,对文化的传播、继承与创新进行分析，引导学生了解文化传播、继承与创新的关系。文化的多样性是文化交流和传播的前提，文化在交流中传播。文化继承是文化发展的必要前提，发展是继承的必然要求。文化创新是文化自身发展的内在要求，文化的传播和继承的过程渗透着文化创新的精神2010 年高考我们要重点关注以下几个基本的观点：世界文化多样性的表现；世界文化与民族文化的关系；尊重文化多样性的意义；传统文化的特点及其影响；对待传统文化的正确态度；文化继承与发展的关系；文化创新的途径等。这些知识点，考试频率高，主要是结合一些文化热点来考查，如：2009 年高考涉及到了京剧的发展、文化遗产保护、奥运会、互联网的发展等重大热点问【知识网络】【考点扫描】一、文化的多样性与文化传播（1）世界文化多样性的表现（2）世界文化与民族文化的关系（3）尊重文化多样性的意义（4）文化传播的多种途径（5）现代文化传播手段的特点（6）推动文化交流的意义二、文化的继承与发展（1）传统文化的特点及其影响（2）对待传统文化的正确态度（3）影响文化发展的主要因素（4）文化继承与发展的关系三、文化创新（1）文化创新的源泉和动力（2）文化创新的意义（3）文化创新的途径（4）坚持文化创新的正确方向【知识梳理】（一）文化多样性与文化的传播1．文化的多样性（1）文化多样性的表现世界上每个民族，每个国家都有自己独特的文化，民族文化是民族身份的重要标志，从民族节日和文化遗产中，感受世界文化多姿多彩的魅力：①民族节日民族节日，蕴含着民族生活的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。② 文化遗产含义：文化遗产指的是在历史、艺术或科学及审美、人种学、人类学方面有着世界意义的纪念文物、建筑物、遗迹等地位：文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。作用：世界上的文化遗产，不仅对于我们研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用2．文化是民族的又是世界的世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。但是，各民族间经济的和政治的、历史的和地理的因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着差异。所以文化是民族的，各民...
