2《大规模的海水运动》学案（新人教必修 1）【目 标】知识目标：（1）运用气压带和风带图式来说明风海流的形成原因
（2）学会运用地图归纳世界洋流的分布规律，理解洋流分布模式
（3）理解洋流对地理环境产生的影响
2、能力目标：培养学生利用图、表、文字材料等提取地理信息的能力
能够结合实例，分析海水运动所起的作用，并且能够结合本区域存在的实际问题，提出解决的措施或一些合理化的建议
即突出地理学的实用价值和社会功效
培养学生的质疑精神和创造性思维习惯
（4） 使学生掌握学习、解决地理问题常用的思维方法
3、德育目标：培养学生树立分析地理问题的大局观及正确的环境观，增强环保意识
【重 点】（1）通过地图整合法的应用揭示洋流分布规律及实际问题的分析
（2）分析地理问题的大局观
【难 点】（1）厄尔尼诺现象的成因及影响
（2）培养学生利用图、表、文字材料等提取地理信息的能力
【自学探究】一、请绘制出洋流模式图： 60 30 0 30 60二、大洋表层洋流分布规律： 北 1、以副热带为中心的大洋环流： 南 北 2、以副极地为中心的大洋环流： 南 夏 3、北印度洋的季风环流： 冬 【典型例题】1
读图，完成下列问题
（1）补绘图上赤道附近洋面上空的大气环流箭头，以表示正确的环流方向
（2）在大洋东部，如果赤道附近海水异常增温，温暖海水沿大洋东岸向南流，并迫使原寒流位置向西偏移，那么，图示大气环流强弱及赤道附近大洋两岸的降水量将如何变化
解析: （1）在中低纬度环流中，大西洋西岸为暖流，东岸为寒流
受其影响西岸温度较高为上升流，东岸温度较低为下沉气流，整个环流形势为顺时针方向
（2）如果东岸异常增温，就会减小东西两岸的温度差异，从而使环流减弱
大洋东岸的寒流变成了暖流，一方面起到了加湿的作用，另一方面是下沉气流减弱甚至出现上升气流，使降水增加；大洋西岸由于上升气流的
