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高考物理一轮复习 第六章 动量 动量守恒定律 专题强化八 动力学、动量和能量观点在力学中的应用学案作业(含解析)新人教版-新人教版高三全册物理学案

高考物理一轮复习 第六章 动量 动量守恒定律 专题强化八 动力学、动量和能量观点在力学中的应用学案作业(含解析)新人教版-新人教版高三全册物理学案_第1页
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专题强化八 动力学、动量和能量观点在力学中的应用专题解读 1.本专题是力学三大观点在力学中的综合应用,高考中本专题将作为计算题压轴题的形式命题.2.学好本专题,可以帮助同学们熟练应用力学三大观点分析和解决综合问题.3.用到的知识、规律和方法有:动力学方法(牛顿运动定律、运动学规律);动量观点(动量定理和动量守恒定律);能量观点(动能定理、机械能守恒定律和能量守恒定律).1.解动力学问题的三个基本观点(1)力的观点:运用牛顿运动定律结合运动学知识解题,可处理匀变速运动问题.(2)能量观点:用动能定理和能量守恒观点解题,可处理非匀变速运动问题.(3)动量观点:用动量守恒观点解题,可处理非匀变速运动问题.2.力学规律的选用原则(1)如果要列出各物理量在某一时刻的关系式,可用牛顿第二定律.(2)研究某一物体受到力的持续作用发生运动状态改变时,一般用动量定理(涉及时间的问题)或动能定理(涉及位移的问题)去解决问题.(3)若研究的对象为一物体系统,且它们之间有相互作用,一般用动量守恒定律和机械能守恒定律去解决问题,但需注意所研究的问题是否满足守恒的条件.(4)在涉及相对位移问题时则优先考虑能量守恒定律,系统克服摩擦力所做的总功等于系统机械能的减少量,即转变为系统内能的量.(5)在涉及碰撞、爆炸、打击、绳绷紧等物理现象时,需注意到这些过程一般均隐含有系统机械能与其他形式能量之间的转换.作用时间都极短,因此用动量守恒定律去解决.例 1 (2018·全国卷Ⅱ·24)汽车 A 在水平冰雪路面上行驶.驾驶员发现其正前方停有汽车 B,立即采取制动措施,但仍然撞上了汽车 B.两车碰撞时和两车都完全停止后的位置如图1 所示,碰撞后 B 车向前滑动了 4.5 m,A 车向前滑动了 2.0 m.已知 A 和 B 的质量分别为2.0×103 kg 和 1.5×103 kg,两车与该冰雪路面间的动摩擦因数均为 0.10,两车碰撞时间极短,在碰撞后车轮均没有滚动,重力加速度大小 g=10 m/s2.求:图 1(1)碰撞后的瞬间 B 车速度的大小;(2)碰撞前的瞬间 A 车速度的大小.答案 (1)3.0 m/s (2)4.25 m/s解析 (1)设 B 车的质量为 mB,碰后加速度大小为 aB.根据牛顿第二定律有μmBg=mBaB①式中 μ 是汽车与路面间的动摩擦因数.设碰撞后瞬间 B 车速度的大小为 vB′,碰撞后滑行的距离为 sB.由运动学公式有vB′2=2aBsB②联立①②式并利用题给数据得vB′=3.0 m/s③(2)设 A 车的质量为 mA,碰后加速度大...

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