教务处期末工作总结（2025-2025 学年其次学期）本学期，教务处按学校和教务工作规划保质保量地完成了预期制定的各项工作，详细总结如下:一、毕业年级工作成效显著毕业年级工作是学校的重中之重的工作，质量意识和质量目标是毕业年级工作的主线条。1、开学初，马上召开了毕业年级老师（包括八年级史、地、生有关老师）会议。会议重点是要求老师明确质量目标、质量意识和责任意识，留意分层教学，重点讨论试题，发挥班主任的治理效能和协调功能。2、细心组织了两次摸底考试教务处认真组织了两次摸底考试，在考场设置，试题选择，监考阅卷，质量分析等环节都细心筹划，认真预备，具体分析，为阶段性复习和下一轮复习供应牢靠、精确的信息。摸底考试后都要召开任课老师协调会，老师之间通过沟通，并将采集到的信息准时分析，再调整复习规划、复习方法和习题选择等。3、2025 年中考和高考取得了较好成绩。初中会考，有 180 多人考入永昌一中，72 人进入重点班，八年级史、地、生会考在阅卷之中。高考成绩比拟理想，有 50 多人在三本线以上，特别是职高生中有 3 名同学考入重点大学。4、特别是音、体、美高考成绩在谋求侧翼突破上，连续几年取得了好成绩，固然，这与音、体、美辅导老师付出坚辛的劳动是分不开的。二、新课程改革试验初见成效新课程改革试验，在我校初中试验了三年，高中实行了五年，特别是初中新课程改革取得了引人注目的成绩，得到了上级部门的赞誉和确定。1、新课程理念能够转化为详细的课堂教学行为。通过近三年的试验，新老师、新课程、新理念正逐步走向课堂，通过课改示范课和课改观摩研讨，老师的教学理念正静静地发生变化，课堂上老师的角色也在渐渐地发生转换，学生的自主、合作、探究学习逐步形成。2、教学讨论活动扎实有效，教研水平和教研力量明显提升。各教研组以立项项课题为龙头，开展了扎实有效的课题讨论活动。本学期国家、省、市、县、校级教研课题 21 项，有些老师还在积极地审报，争取上级立项。在课题讨论上教务处加大检查考核力度，加强教研治理和课题讨论调研，根本上杜绝了“只申报，不讨论，只立项，不结题”的现象。3、校本课程的研发进入快车道，各教研组依据年级特点，确定了课程名称、课程内容和开发时限，学期末已有不少成果展现，它将成为今后我校教育教学活动的重要教学资源。4、讨论性学习和探究型学习活动成绩突出。本学期有讨论性学习课题62 个，从期末评议验收状况来看，有不少有价值的...
