教务处教学工作期中总结 教务处教学工作期中总结 运粮小学教育处工作期中总结 201*.11 本学期，教育处全体工作人员在校长室的领导下，紧紧围绕学期初提出的学校办学思路及详细教学目标，科学安排，扎实工作，大胆创新，充分发挥教育处指导监视、整合推动的功能，进一步增加效劳意识，深化教学改革，加强师资队伍建立，加强教学检查、标准老师的教学行为，完成了学期初制定的各项工作规划，不断强化教学治理，狠抓校本研训，提升老师素养，在各项工作中均取得了优异成绩，现简要总结如下。 一、严格标准教务常规治理，以提高治理水平促进教学质量提升1．严格执行课程规划，促进学生素养全面进展。本学期教育处严格执行教育局公布的义务教育课程规划，开齐各门课程，开足课时。 2．加强学籍标准治理。本学期教育处进一步加强了学籍的治理力度，对于经过审批需转入、转出、更名的学生均造册登记，做到转入有来源，转出有去处，更名有依据。 3．严格标准教学秩序，确保各种教学活动有序进展。作息时间表、教学活动规划表和课程表的严格落实是教学秩序稳定的关键。为此，教育处建立了课堂巡查制度，对于上甲课做乙事，私自调课，上课迟到等不良行为进展了标准，特别是音、体、美、综合实践等学科，进展了重点督查。半学期来教学秩序良好，未发生人为教学事故。 二、抓校本培训，提升老师队伍素养 1.实施青蓝工程，构筑青年老师成长的平台。学校非常重视青年老师的培育，制造条件让他们参加各种学习、熬炼。本学期，根据教育处制定的《师徒结对方案》，我校青年老师分别与本校高级老师结对子。师徒相互听课不少于 10 节，师父要对徒弟进展指导，期末要做出鉴定。通过师傅的导育人、导教学、导科研，促使徒弟教学水平不断提高，使其成为学校教育教学的中流砥柱。 2.创立青年老师启航成长工作室，打造青年老师进展团队。结合区教育局“读写体艺 221”规定的阅读书目、“书香校园”方案，每个成员必需依据阅读进度准时阅读。加强“三字一话”练习，每周练写毛笔字、钢笔字、粉笔字各一张，每周一篇博文。本学期已有王琴、袁慧、丁晓峰等老师启动了视频课堂教学。工作室旨在引导青年老师对教育教学工作进展总结、反思，加强教育教学的理性探究，促进青年老师成为讨论型老师、专家型老师，打造运小品牌老师。 3.成立学科老师进展联盟。围绕老老师教学观念相对落后，年轻老师课堂教学阅历缺乏的状况，以及期中过程检测存在的问题，将全体老师进展...
