教学常规管理月活动总结 教学常规治理月活动总结 教学常规治理月活动总结 一个月来，我们根据镇教体办《悦庄镇小学 201*-201*学年度第一学期教学常规落实治理月活动方案》，有效地开展了《教学常规治理月》活动，努力提高了教学常规的实施水平，以此为契机，把这次活动深化长久的开展下去，现将我校一个月来的活动状况作以总结：一、主要开展的工作： 整个活动我们紧紧围绕规划制定、备课、上课、作业批改、学生学习标准、教学治理、学校校本培训、等教学常规的关键环节，大力开展了标准训练，进一步加强了校本治理、校本教研。同时在新课程标准的指引下，运用新的教学理念，认真分析我校在常规治理过程中存在的问题和薄弱环节，制定本月活动方案，分三个阶段，积极地开展好几个专项活动，以此来提高了落实常规的力量和治理水平。 第一阶段：认真组织老师学习了镇教体办《教学常规落实治理月实施方案》，对比《方案》要求，针对自己在常规落实中存在的问题，成立常规治理月领导小组，层层分解任务，召开发动会，使每个老师明确了在本学期下落实常规的要求和任务。其次阶段：组织实施阶段 1、我们以教研组为单位，带着老师认真学习了《教研室工作规划》，明确了本学科、本学期的教学任务及重难点，在此根底上，制定了切实可行的教学规划并准时进展规划沟通，量化打分。 2、建立健全各类规章制度，其中包括教学常规治理制度、推门听课制度、教研活动制度、校本培训制度、听课检查细则、测试检查标准、备课上课制度、备课检查标准、单元测试治理制度、作业布置、批改、讲评制度等。 3、在本次活动中，我们相继开展了新教材培训活动，集体备课活动，立标活动，紧紧围绕教学工作重点着重开展了课堂教学创新专题研讨，老师教学实践力量中“通用根本功竞赛”、“专项技能”竞赛活动，老师教学实践力量训练活动。我们把备教材、备教法这一重点转移到备学生、备学法上来。教案中，以《新课程标准》为指导，努力表达创新思想，连续坚持先周备课、教案周查月结等制度，坚决杜绝了不备课就上课的现象。我们还开展了备课展评、优秀作业展评、学案设计等活动，树立典型以此发挥其示范带动作用，收到了良好的效果。 4、广泛开展了听评课活动，努力提高了老师的课堂教学水平，加强了课堂教学技能训练，通过学习新课程标准以及立标、练标课活动，使每个老师的观念得到了转变，能自觉运用现代教育理念改革课堂教学，运用探究、争论、合作等教学方法，培育学...
