老师个人成长方案〔九〕九月已经悄然来临，新的学期也随即拉开帷幕
为了使本学期自我的工作更有序有效的地进行下去，特制定如下个人方案： 一、思想工作 在新的学期里必须要学习领悟老师道德行为标准，并在工作中不断地鞭策自我，以饱满的热情参加到工作中去，时刻以一个优秀老师的标准来要求自我
二、本领开展 期望能在各方面都有新的提高：教学方面，我将仔细准备幼儿活动所需材料;写好每一次教案;多学习，把先进的幼儿教育经验运用到自我的教学中;多反思，结合自我班幼儿情景实施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿开展;多和经验丰富的老师沟通
生活中，热情待人，友爱助人，谦虚为人，团结向上，与同事互帮互助
针对班级里特别幼儿，制定特定个人的教育方法，正确引导，发现优秀并鼓舞幼儿更快更好的适应幼儿园
班务工作中，严格要求自我，以身作那么地做好班主任工作
三、努力方向 本学期我制定了以下目标及措施： 1)尽快提高自我对中班幼儿的管理和教学本领
2)努力提高自我的专业素养，仔细学习、钻研业务，尽快了解、掌握中班幼儿的年龄特征和开展特点
3)继续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通
措施： 1)多向富有教学经验的搭班老师学习，注重典范借鉴、内化，争取尽快提高自我对中班年龄幼儿的管理和教学本领
2)自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步，本学期将继续努力
除了及时关注论坛外，还要加快家园联系窗资料的更换频率，为家长供应更优质效劳
除此之外，我还必须做到每周向家长反应幼儿在园的情景，常常了解家长的需求，努力使自我做的更好，成为家长心目中的好老师
3)主动关怀国内外学前教育信息和专业理论，并经过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能
四、出勤方面 严格要求自我，保证工作时间，做到一学期不请假，不无故迟到，不旷工;
