老师培训反思不一样学科教学老师培训反思不一样学科教学xxxx 年 11 月 10 日，我参加了二七区老师音乐素养培训学习。这次音乐素养培训让我受益匪浅，音乐是一种崇高而深刻的艺术，它具有强烈的感人魅力，怎样对待自己、怎样对待学生、给学生什么教育、给学生什么影响这都是老师的责任。在经过了培训学习后，让我彻底转变旧的教学观念，努力进行课堂教学改革，力求取得最正确的教学效果。经过自己的不懈努力实践与学习，深刻地感受到新课改、新教材、新教法带来了课堂新气象。现总结以下几点心得：一、改变观念、推动教学改革通过培训我深刻的认识到作为一名其他科任老师，我们不能墨守成规要不断创新，用新思想、新理念来支配调整自己的教学行为，力求全面贯彻课改精神，让每一个学生在老师积极有效地引导下，都生动活泼地学习，促使他们全面开展，我们的任务是诠释艺术的内涵，解读艺术的精华，简单地呈现适合学生的接受，现代老师要跟上时代的步伐，跟上学生的心里成长，对心灵的塑造努力发挥自己的音乐素养，把爱与知识播送给每一位孩子，让他们健康、个性地成长。二、以审美为核心，激发学习兴趣新的教学理念提出：要以高尚审美为核心，在潜移默化中培育学生美好的情操、健全的人格，让学生的身体和思维真正地“动〞起来。只有课堂充满生动活泼的心理气氛时，学生的精神才会饱满，情绪才会高涨，兴趣才会浓厚，思维才会活泼，学习效率才能提高。因此，在教学中我尝试对学习环境与气氛的创设，取得较好的效果。三、注重个性，培育能力这次培训，为我们营造了一个互相学习的环境，从根本上改变了原先的传统学习模式，更给我们带来了新的学习观念、学习方式和教学理念，为我们今后的人生开辟了新天地。我要把汲取到的先进理念、思想运用到工作中去，让此次培训的价值在工作中得到最大的表达。短暂的集中学习虽然结束了，但网上远程学习还在继续，我信任这次老师培训带给我们的将是不断探究，不断开展，不断完善自我的永远的研修平台。这一次培训活动后，我要把所学的教学理念，咀嚼、消化，内化为自己的教学思想，指导自己的教学实践。要不断搜集教育信息，学习教育理论，增长专业知识。课后常常撰写教学反思，对该堂课的得失有所记载，以便今后上课进一步提高。并积极撰写教育随笔和教学论文参加投稿或评比活动，我的未来目标是通过自己的不断磨砺成为一名优秀的老师，我有信心在未来的道路上通过学习让自己走得更远。
