教育教学处本期工作总结 教育教学处本期工作总结 （201*年 9 月 11~~9 月 15 日二中） 一、教育教学处的工作 1、本次接待的是二中高一年级 8 个班的 420 名学生，选择的课程有：户外拓展、创意空间、手工制作、木工木艺、自救互救、机器人创新制作、心理拓展、国防教育七个模块八个工程。从本期接待状况看，全体教官和老师们均能以饱满的热忱和严厉认真态度迎来基地参加实践活动的学生，并且为做好“开头第一课”做好了充分的预备工作。从学生进校的治理到进入课堂，大家均能做到有条不紊，井然有序；认真上课，引领学生参加实践活动。 3、教育教学工作： （1）老师们都能按时的完成上传工程活动照片的任务。肯定要留意照片的质量。 （2）提前与本学期来实践的全部学校进展了沟通确认，以便准时进展调整。于本月 18 日来实践的西宁五中进展了较为细致的接洽。并收集参训学生相关报表转发相关人员做好预前接待预备。 （4）开学教案检查状况：老师们均能根据所任工程备详案，案面洁净，字迹清楚，备课程序较标准，层次较清楚；缺乏：个别老师教案欠缺标准，授课时间和学段无标注，目标欠明确，无教学进度，希望准时修正。 （5）今后每期补充教案及每期教学反思肯定要标注实践学校和实践时间。 另外关于教案和补充教案和教学反思的检查，各位老师要主动交给部长检查，请各位部长在每周检查教案时认真检查签字并将检查结果以电子版。教学教研处将定期抽查并公示。 二、问卷调查反应 通过对学生和老师的问卷调查，总结出存在的问题及建议如下： 老师：感受学生在参加实践活动中变化较大，自理力量和自我行为有了提高，礼貌待人和纪律性加强了，学会了感恩，激发了潜能和自信，增加了学生团结协作意识，对以后学习和工作有将会产生深远的意义。提出建议：课程应再增加点挑战性和操作性，多给学生体验和共享的空间。煽动人心，同心协力，高空工程，勇渡金沙江等系列工程比拟受欢送。希望教育中心能够开出这些课。 学生：认为在实践活动中收获很大，体会到了“一个人势单力薄，融入团队就能立于不败，一滴水很快挥发，汇入大海就成波涛澎湃。假如你是一滴水，只要你情愿融入大海，整个大海就是你的了，由于你已和整个大海融合在一起，这就是融入的力气。”的真正含义，对团队有了新的的熟悉。尤其表达了对辛勤付出的教官和老师的感恩之情。需要改良中提到：水房热水需求无法满意，只能喝自来水；宿舍的设施有些破旧和损坏，大多...
