数学老师教学个人总结范文 我于 2025 年 9 月受聘于开发区试验中学,担当四年级数学老师。数学教学是我的主要工作，下面谈谈，我这一段时间工作的收获与心得： 一、常规教学工作。 我个人工作阅历有限，一切都要从头开头学起，一点一滴去积存，去感悟！ 1.备课。每节新课之前，我都认真备课，分析本课的教学目标，思索如何突破教学重难点，考虑本课应当采纳哪些教具、挂图；让学生结合已有的数学体验，承受新的数学学问，能轻松快乐的学习；并在此根底上训练学生的数学思维力量，提高同学们解决实际问题的力量；从而培育学生学习数学的信念与热忱。 2.上课。上课时,我尽量让自己保持糊涂的头脑,讲解细致,并且依据自己事先设计好的教学方案上课。课堂是敏捷的,有时学生的一个提问或想法也会打乱我的教学思路或转变我的教学方案，我一般都能准时处理，但是教学中的随机应变力量不是很好；要在日后的教学工作中不断提高自己的教学机灵。 3.批改作业。我能做到一日一批，当天的作业让学生当天完成，老师准时批改，即使反应。刚开头，孩子们不适应这种教学方式，他们喜爱把有的作业带回家写，但考虑到我们班的大局部学生中午不回家，师生应当把这段时间利用起来，我们当面批改，即时订正，当天的错误当天解决，这样有利于孩子准时改正自己的错误。我感觉这种效果较好，削减了学生不按时完成作业的状况。他们回家后，可以做其他有意义的事情。 4.教学反思。每课上完之后，我都认真地在备课上写当日的反思，虽然不成熟，但是把自己上课过程中的得与失准时记录下来，防止下次消逝同样的错误；好的方法也可以连续保持。 二、业务学习 在实际工作中，我发觉自己还有许多地方不明白，处理起来也不是很顺手，所以我充分利用四周的学习资源，进展学习，提高业务水平。 1.校内同事间的学习。尤其是师傅、同年级的老师、数学组的每位老师，对我的成长都有很大的帮忙。师徒结对中，师傅对我严格要求，我对自己也有了更高的标准。数学组的教研活动中，每位老师展现了不同的教学风采，作为听课老师，我被他们精彩的讲解深深地感染。 2.充分利用网络资源、图书与杂志。本学期，学校开展了老师博客评比，我们每位老师都有自己的精神家园，每周定时充实自己的博客。固然在整理自己思绪的同时，我也会光临别人的领地，看看别人的教育随笔，教学论文与设计。在“小学数学网”、“Me 博客”等网站上，发觉同行们都在不断更新自己的教学理念，共同进步！ 三...
