文科历史学习方法原因可分为：历史原因和现实原因;内因和外因;必定性原因和偶然性原因;直接原因和间接原因;根本原因和一般原因;主观原因和客观原因;背景与条件;各个侧面原因
经过一般包括：时间、地点、人物(个人、政党、阶级)、方式、重大事件等
特点、意义一般包括性质、功绩、经验教训
性质一般从目的、人物、内容、结果等方面思考
2、阅读与辨证思维结合
也就是说，阅读与理解和思考结合，流畅地读，有理解地读，有思考地读
二、如何记忆历史知识 有人不是说历史不就是靠死记硬背吗，有一点道理，历史知识是需要记忆的，不记忆基础知识可是大失误
怎麽记呢试试下面的方法： 1、机械记忆，就是死记硬背了，但是学死，不是死学，用死知识回答活问题
2、理解记忆，对内容理解越深，记忆效果越明显
记忆的知识越多，理解能力越强
3、直观记忆，可以利用图、表等进行比较归类，帮助记忆
4、反复记忆，可不要忘光了再来
三、如何理解历史概念 历史学科就是由历史概念建立起的体系
怎麽掌握呢分析历史概念的构成要素，外延 和内涵
历史概念一般分为：历史人物类、历史事件类、历史现象类、历史著作类、历史结论类、理性型概念等
例如历史事件类中的文艺复兴，外延是时间、地点、代表人物、主要成果;内涵是资产阶级在思想文化领域的反复封建斗争
四、如何探究历史结论 从历史史实说明为什麽得出这样的结论，加上自己的理性思考，就能很好地理解它
例如铁血宰相俾斯麦，书中列举了他的哪些活动，来表明他是一个铁碗人物，从他的时代属性来理解个人评价
五、何总结阶段特征 历史阶段特征有横向，也有纵向
总结横向特征就是由史到论，在熟练掌握知识的基础上，经过分析、综合、抽象、概括的出事物进展的本质趋势
例如综合 17、18 世纪欧美社会的政治、经济、社会主要矛盾、革命性质的变化可以看出这一时期是早期资产阶级革命时期，既建立资本主义正常
