旅游管理专业相关的论文集锦 知道旅游管理的论文怎么写吗?下面是我为大家整理整合关于旅游管理的论文范文，欢迎阅读，希望你喜爱哦。 中国传统文化教育与高职旅游管理专业人才素养培育 一、传统文化与旅游的关系 旅游是一种社会交往的行为，究其本质，是一种文化行为。文化含量越来越成为旅游业进展的主流，弘扬传统文化是当今旅游业的主题。 旅游与传统文化有着密切的联系。传统文化孕育了传统旅游，中国的传统旅游根植于传统文化。在中国，旅游从来就与中国传统文化有着密不可分的关系，将旅游活动与哲学、文学、宗教、艺术及至民俗等等联系起来，如儒家学派的创始人孔子提出“”父母在，不远游 ，让中国的传统旅游者的脚步大多局限于所生活的周边地区;如提倡仙游的道家，为炼制丹药得道成仙遍访奇山异水;不管是帝王的封禅巡游，还是节俗之旅如清明时节的祭祖、重阳节的登高，民俗和旅游紧密相连。 传统文化又是旅游的灵魂与重要内容。不同旅游地就有不同特色的传统文化，旅游是传统文化的载体与传播渠道。不管是官员的宦游，还是平民百姓的游学，都丰富了中国传统文化的内容，留下了无数诗文珍宝和人文景观，如白居易、苏轼在杭州为“” “官，便留下了 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 、 水光潋滟晴方好，山色空?饔暌嗥妗钡氖?歌和白堤、苏堤。 据世界旅游组织预测，2025 年中国将会是全球入境旅游第一大国，出境旅游第四大国。弘扬传统文化，是中国旅游业的重要工作。传统文化教育是提升高职旅游人才素养的重要内容。 二、传统文化教育与高职旅游管理专业人才培育的关系 高职院校旅游管理专业人才培育目标可以概括为：培育能够在各级各类旅游企业――单位第一线从事管理、服务工作的应用性高级专业人才拥护党的基本路线，德、智、体、美等全面进展，适应地方旅游业的进展，具有现代旅游的理念及素养，熟悉现代旅游经营管理与手段，并具有较强的实践能力、应变能力与一定的创新能力。 《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》(教社科[2025]3 号)指出：传统文化教育的核心是弘扬爱国主义精神，爱国、处世、修身是中华优秀传统文化教育的三个主要内容。一是开展家国情怀教育，以天下兴亡、匹夫有责为重点，引导青少年学生为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。二是开展社会关爱教育。以仁爱共济、立己达人为重点，引导青少年学生形成乐于奉献、热心公益慈善的良好风尚。三是开展人格修养教育，以正心笃志、崇德弘毅为重点...
