春节综合实践活动方案模板 5 篇 活动目标： 1、了解过春节的多种风俗习惯,运用多种材料进展制作，感受合作的欢乐
2、体验过节的喜庆气氛
活动预备：活动室布置成喜庆的气氛、孩子们收集的各种有关春节习俗的资料
操作材料的工具：薯片罐、卷筒纸芯、网格板、各种纸、剪刀、彩笔等
活动背景： 元旦一上来，有的孩子立即说，“老师，妈妈带我上超市去，超市里真喧闹，都吊满了鞭炮”有的说，“我妈妈给我买了新衣服
”有的说：“有客人到我家做客
”随着他们的话题，另外的孩子参加了话题争论，我想，随着春节脚步的接近，春节又是我们中华民族的传统节日，在我们四周也处处喜气洋洋都在为迎接春节做预备
我将从孩子对生活的感受和体验切入，和幼儿一起去探究身边常见事物和现象产生，同时也让孩子的认知在生活化的情景中得到进展，形成积极的情感态度，让孩子们体验到春节的欢乐，知道自己又大一岁了，所以选择这一活动主题
在活动中我尝试着给孩子们的活动制造一个宽松的环境，让孩子和同伴以及妈妈等一起制作，人人享有时机参加尝试，在活动设计的过程中，我主要从“介绍自己收集有关春节的资料——合作制作——共享沟通”三个环节入手，来加深幼儿对春节的熟悉与了解，感受过春节的喜悦
活动过程： 一、介绍各自收集的资料 1、春节立即要到了，我们呀也了解了一些关于春节的事情，谁来介绍一下
2、幼儿各自介绍，师随时小结
3、看了这么多的收集的资料有什么不明白的地方吗
师：想不到，过春节还有这么多的学问，在每个不同的家庭，不同地方的人，过春节的方式也不一样
二、幼儿自主结伴选材制作 春节立即要到了，我们预备怎样迎新春呢，等会儿找到你的好朋友协商协商，把你们的好方法表现出来
三、共享沟通 活动反思：本次活动来自于幼儿的兴趣与需要
过新春是小朋友最最欢乐的时刻最最欢乐的时刻，也是我国人民最喜庆的日子
在活动中老师是体验孩子需要的支持者
