最新的儿科实习生自我鉴定(精选多篇)第一篇：最新的儿科实习生自我鉴定 以下一则是儿科实习生实习的自我鉴定： 我们开始了为期两周儿科的实习
这里的护理对象跟妇科一样,都是特别的人群
因为面对的是小儿,所以无论从穿刺、注射到各种用药,都跟成年人有很大的区别
在护患关系上也有变化,当今小孩都是爸爸妈妈的心肝宝贝,每一个治疗都要跟家长们沟通
让他们放心,他们才能安心
从理论中，我学习到了新生儿黄疸的辨别，支气管肺炎的临床表现，护理诊断及护理措施，患儿轻、中、重度缺水的划分等
这里特别的有三点： 第一,特别的护理人群; 第二,特别的治疗护理原则; 第三,特别的护患关系
首先,小儿的生长发育有一定的规律,如连续性、阶段性、顺序性还有各系统器官发育的不平衡性
再之,因了小儿这特别的体质,所以从穿刺、注射和用药等方面都有着其注意事项
在本科的老师精心指导下,我能够初步掌握了儿科常见疾病的病因病机以及对症护理,也了解了小儿与大人不同的一些操作技术要点,如肌注时应如何定位,注射时应捏起皮肤等
最后令人印象深刻的是在这里学到了不一样的护患关系
总是可以从别人口中听到形容词 小儿科 ,语意中总有藐视儿科的意味
但是在这里工作不只面对着小皇帝们,还要跟把他们当心肝宝贝的爸爸妈妈们打交道,所以做沟通是十分重要的,但是同时我也知道要不断地提高自己的综合素养,特别是心理的疏导及承受等能力
在接下来的实习要再接再励,以取得更的成绩，争取在实习的过程中有更多的收获，丰富自己的实践经验来完善自己
本由推举 第二篇：儿科实习生自我鉴定 儿科实习生自我鉴定 实习生自我鉴定 通过一个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能，儿科实习生自我鉴定
在学生心理辅导员和高一年级班主任的实习中，我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的、能倾听
