承璜第二学校未成年人思想道德建设创新案例一、活动名称：“从小事做起,养成良好习惯”二、活动范围：全体队员干部——全体队员——全体学生 三、活动背景： 未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人，在当今社会迅猛进展的前提下，大力加强未成年人的思想道德建设，是全面建设社会主义物质文明精神文明的迫切需要，是促进经济社会全面协调可持续进展的迫切需要。习惯决定性格，性格决定本质。一个人具有良好的品质，就必须有良好的习惯，而现在的孩子在家都是“小皇帝”、“小公主”，事事以我为中心，事事依赖别人，从不知关怀他人，动手能力差，不能正确对待困难和挫折，对自己生活没有信心。为了让孩子树立自信，学会生活，学会关爱，养成良好习惯，我校开展了“从小事做起,养成良好习惯”的德育教育活动，引导我校学生向健康、和谐的方向进展，使每个学生都能够树立正确的世界观、人生观、价值观，学会自立自强自信。通过一次次活动，一件件小事让学生养成良好的行为习惯，使真、善美成为我校学生的行动指南，进一步来提高我校学生的整体综合素养，使他们能够在小学阶段健康成长，从而为社会培育出“思想素养过硬，品德高尚，作风优良”的优秀接班人。 四、活动内容： 我校从生活方面，礼仪方面，环保方面开展了一系列提高学生思想素养的活动。 （一）生活方面： 为了培育学生的良好意志品质，树立自信。我校开展了“自己的事情自己做”、“百折不挠，勇往直前”、“今日我当家”活动。 1、自己的事情自己做 低年级学生自己要会整理学习用品和生活用品。高年级学生要自己衣服自己洗，自己收拾自己的房间。自己学着做饭做菜，自己制定每天的学习计划和生活计划。活动后进行总结，先由班级评出“生活小能手”，然后学校召开“我是生活小主人”演讲会，让学生在大会上讲出自己生活中的做法和感受，最后评出“生活小主人”。 2 、百折不挠 勇往直前 召开“我的苦恼”主题班会，让学生畅所欲言，说出自己在生活中遇到的挫折，学习中遇到的困难，师生共同探究解决问题的方法。通过学习英雄人物，讲英雄人物故事看英雄人物电影，唱赞美英雄的歌曲，提高自身思想道德素养，增强自信心。通过努力学习科学文化知识，博览群书，大胆创新，勇于探究，提高解决困难的能力。学校定时召开“我能行我能赢”演讲会，评出全校的“智多星”和“小勇士”。 3、今日我当家 利用双休日，让学生亲自当一次家长，管理家务，买菜做饭...
