某校干部工作述职报告学年度第二学期干部述职报告 谢国平 述职，主要是对一段时间内自己从事工作的反思性总结。反思总结的目的，主要是为了以后更好地开展工作。本学期，我将自己的工作定位在?服务?和?协助?两个方面，仔细贯彻落实了学校四届六次教代会文件精神，依据教学工作补充意见，以转变老师教学观念为目的，围绕着课程改革，紧扣课堂教学改革和青年老师队伍建设，仔细开展了教学工作。 一、 学习，是我永远的追求，也是永恒的师德 学习化、信息化、知识经济化是 21 世纪的显著特点。这些鲜亮的时代特点，对我们每一个社会成员提出的基本要求是进行终身学习。顺应时代进展的需要，党的“十六大”明确提出要建设“学习化社会”，北京市也提出要努力建设一个“学习化北京”。作为生活在首都的社会成员，我们必须把自己建设成为一个学习型的社会成员，为构建“学习化社会”和“学习化北京”做出努力。因为，只有学习才是缩短社会进展与个人进展之间距离的最有效方式。 作为社会成员，尤其是技术专业人员，必须坚持学习，以好学为自己的基本追求。只有好学，才能不断地发现问题、解决问题，才能更好地适应时代进展的要求。好学就是喜爱学习，这是古人极力赞美的一种品质。孔子就以好学著称，他说自己“十有五而志于学”，到了“发愤忘食，乐以忘忧”的境界，并曾自信地说，即使有十户人家的地方，也有在“忠信”方面赶得上他的人，只是不如他好学罢了。他把“学而时习之”看成是一大乐事，并主张学与思结合，学与用结合，认为“学而不思则罔，思而不学则殆”，“学而不用则腐，用而不学则匮”。还有如“学而不厌，诲人不倦”，“敏而好学，不耻下问”，“笃信好学，守死善道”，“学至乎没而后止”，“读书破万卷，下笔如有神”，“少壮不努力，老大徒伤悲”，等等都是大家有口皆碑的。 好学，就是要以终身学习为乐事。终身学习是一种贯穿于人的一生的学习；是不断提出问题，解决问题的学习；是敢于打破狭隘的专业界限而向真实复杂任务的学习；是与他人协作、分享、共进的学习；是不断进行自我反思的学习；是依托信息技术将真实情境与虚拟情境融会贯穿的学习；是以信息技术作为强大认知工具的潜力无穷的学习。学习，作为人类进化的需要和个体社会化的途径，在新的世纪中，已经成为人们不可或缺的终身事业，也是每个人的基本权利与义务，更是个人、机构、国家、社会进步的重要机制和知识经济的中心。 老师是人类文明的传承者，是促进学...
