校园开放月活动总结 为期一个月的家长开放月活动正在落下帷幕。总结这次的活动，效果与我的设想还存有很大的差距，先将这次活动总结如下： 1. 家长的参加度不高。截止到上周，三个多星期的时间里我班仅来了四位家长，虽然这周又来了 24 位家长，但那是在我反复的强调和发动甚至“恫吓”的根底上才增加的。通过这组数据让我不禁在问：这些学生的家长成天都在忙些什么?莫非他们真的连半天的空都抽不出来吗?在他们的眼中，工作比自己的孩子更重要吗? 2. 学生的重视程度缺乏。究竟是家长确实抽不出时间还是有些孩子根本就没有告知家长?在孩子的眼中是不是这仅仅是一场“秀”? 3. 学生的学习习惯还是太差。面对数名家长坐在后排，竟然还有局部学生依旧我行我素，把课堂当做自己的书房一般的随便，这真的是九年级的孩子吗?这真是我反复强调的”结果吗? 固然，有局部家长在听课后特地到我的办公室与我进展沟通，他们的一些建议值得我们深思。例如：1.课堂学生的参加度太少了，老师应当尽量的扩大提问面。2.有的老师的课堂太过随便，课堂纪律有些松散。3.班级的卫生还需要连续保持。4.局部不学习的学生是否要实行一些措施进展处理。5.九年级的学生还应让学生把精力全放在学习上，削减一些不必要的活动。6.体育训练不要仅仅流于形式，要切实有效。7.这样的活动不应限制时间等等。 这次的活动不仅让我进一步熟悉到责任的担子，同时也让家校间的联系更加亲热，更是提升老师的教学水平和学生学习动力的良好时机。我们的班级不会仅仅局限在这一个月的时间内，我们的班级会喧闹欢送各位家长的随时到来。信任坚持下去，这样的活动会让我们的班级我们的学校更好更快的进展。 校园开放月活动总结 2 一、细心组织，合理安排。 校领导对这次活动特别重视和关怀，在行政会上将此次开放月活动做了专题讨论，要求教务处统一作出安排，备课组详细落实，安排专人负责统筹安排。 二、人人参加，积极性高。 这次听课月的听课评课活动，是从两个方面进展课堂观摩，一是观摩老师的教学模式，二是观摩学生的合作状况。在课后评课时，每个人都能畅所欲言，让执教老师既看到自己的优势，又能明白自己的缺乏，为今后的课堂教学奠定了坚实的根底。 三、领导参加，沟通阅历。 这次开放月活动，每个校领导都参加其中，随堂听课，和各备课组老师课后一起探讨、沟通，总结阅历，发觉问题，并对老师们提出的问题当面准时解决，为以后的课堂教学的改革进一步明确了方向...
