毒品预防教育教案教案一 抵制毒品 健康成长(适合主题活动课) 教学目标:1、通过案例分析,学生活动,让学生了解青少年吸毒得原因;2、让学生学会如何抵制毒品,用健康正确得观念引导自己健康成长。 教学重点:如何抵制毒品,健康成长。 教学方法:案例法、讲授法、讨论法 教学过程:导入:案例一:2025 年末,我国有超过 100 万登记在册得吸毒人员,加上隐性吸毒者,估量中国实际存在得吸毒者有远超出这个数字。在册吸毒人员中,以青年人为主,近69、3%就是青少年,其中 16 岁以下得就有 1 万多人,最小得不到 10 岁。问:这则材料说明了什么？生:(略)师:我国目前吸毒人员数量较多,而且呈低龄化得趋势。通过前面得学习,我们知道毒品对我们有百害而无一利,因此,让青少年更加深刻地认识毒品得危害,对于提高青少年得抵制毒品得意识就显得至关重要。新课:青少年处于人生得转折期,就是非辨别能力较弱,容易受到不良因素得诱惑。 那么,到底有哪些因素会导致青少年吸毒呢？一、青少年吸毒得原因漫画赏析:朋友之间得诱惑(课件展示)(请同学从中归纳原因)生:(略)师:交友不慎。假如在较密切得朋友中有吸毒得人,则青少年吸毒得可能性就比其她青少年要大。案例二:据江苏某戒毒所统计,在不法分子得引诱下,因好奇而吸毒得青少年占收治戒毒人员得 45%。昆明市公安局强制戒毒所曾调查过 205 名 25 岁以下得戒毒学员得吸毒原因,结果因“好奇”吸毒得约占 70%。 案例三:罗琦 9 岁时,父母离婚,她与外婆一起生活,连妈妈都很少见到。13 岁喜爱上霹雳舞,辍学进了一个私人组织得歌舞团。1992 年,17 岁得罗琦独自到北京闯天下,很快成为一个乐队得主力歌手。第二年,因与人争吵,左眼被打瞎,仅仅两个月后,她就以一首《选择坚强》,重新回到歌坛。正当她红遍全国时,在圈内朋友得影响下,她开始吸毒了。 根据这两个案例,请同学们归纳导致青少年吸毒得原因。生:(略)师:这两个案例体现了:盲目好奇;解除烦闷,摆脱困境这两个原因。除此以外,还有不良家庭及环境得影响、摆阔气,赶时髦、追求享乐,寻求刺激等等。青少年社会经验少,自控力差,容易轻信她人,特别时期得叛逆心理等这些因素会使得青少年容易受到毒品得侵害。因此,青少年要学会一些方法自觉抵制毒品,健康成长。 请同学们以小小组为单位,共同讨论有哪些抵制毒品得方法与技巧。 二、青少年抵制毒品得方法 生:(小小组讨论,并派代表发言,老师做适当记录) 师:1、建立健康得心理防线,树立正确得人生观⑴、青少年要正确把握...
