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高考语文 命题作文“把握”评析材料 苏教版

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命题作文“把握”评析材料把握(万辉)两手紧抱着头,我独自一人趴在桌子上。我头痛,好像失去了听觉,室外嘈杂的音响我竟听不见,我浑身躁热,我要爆炸!“怎么会弄成这样?!”我暗问自己,我努力迫使自己回忆整个过程,于是,像放电影似的,整个事件开始了。我和 A 是同学,而且邻居,我们每天一起上学,一起下课,一起吹牛,一起搞笑。一切都是那样平淡自然,那样和谐宁静。时间这东西就是一位魔术师,一眨眼,已经七个春秋过去了,我们依然一起上学,一起回家,一路上总会留下我们的欢声笑语。然而,老天好像故意弄人,硬要在平静无纹的生活小池塘中泛起些涟漪。七个寒暑之后,A 已经是个亭亭玉立的大姑娘了:齐臂的秀发,白晰的肤色,水灵的双眸,浅浅的酒窝,传神的微笑,高雅的举止……世上一切的美好,完全集中在了她的身上。“十三”这个数字在西方人眼中是很不吉利的,而我却觉得它充满阳光,因为,她就比我矮十三公分。渐渐地,有种朦朦胧胧的东西在胸中冲击着,我无法形容它,就这样让它冲撞着我的心扉,挥之不去,也排遣不开,就这样冲撞着,一下,两下,三下……接着,A 的形象开始萦绕在我的脑海中,由远及近,由模糊到清晰。我开始学会开小差了,老师在课上所讲的内容根本无法进入我的大脑,因为,我的脑袋那整片的空间都被 A 占据了。这种幻象霸占了我的所有,包括我的欢乐,我的失意,甚至我的呼吸。A 高兴,我也笑逐颜开;A 落泪,我更是苦恼神伤。我每天每时每分每秒都在企盼,企盼 A 的出现,那样,我就可以和她一起走在回家的路上。我不会再因为一个小事件和 A 争得面红耳赤,我只会不厌其烦地听着她发牢骚,偶尔轻微地笑笑。我觉得我喜欢上 A 了。我开始不知所措。我没有勇气告诉她我的情思,更无脸面告之师长我的烦恼。我只能将自己思想感情的潮水奔泻于日记中。我失了方寸,于是,就有了开篇的那一幕。教室里静得出奇,我听得到时间在嘀嗒嘀嗒地流逝,我的身影已经被太阳毫不犹豫地从西边甩向东边。这时,夕阳的最后一抹余晖映照在我的脸庞。是啊,是该做个决定了。我现在还小,还不曾到把握那份真挚感情的年纪,而此时更值得我把握的是我的学业。是的,十六七岁的那份朦胧的情思,像飞速急驰的列车那窗外的雅景,它固然美不胜收,却不能靠近它。如果这样,这趟列车将会冲出轨道,走向颠覆。所以,我最终选择深埋这份情思。作出决定的后一秒,我感到一阵酸楚,但我的心却一下子轻松了许多。夕阳下,一个颓...

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