高考作文的要求与写作导引[目标透视] 从 2000 年起,高考作文分“基础等级”和“发展等级”来评分
基础等级的要求共有六条
1、符合题意
这是对审题的要求
指所写的文章符合题目所提的各项要求,在实际写作时,要看清楚题目所提供的材料、话题和所附的“注意”或“要求”
2、符合文体要求
高考作文文体不限,这只是提供文体选择的自由,选择写议论文就要像议论文,选择写记叙文就要像记叙文,选择写小说就要像小说,选择写散文就要像散文……不能写成“四不象”3、思想健康,感情真挚
写出自己的真情实感,不矫揉造作,不写假大空文章
4、中心明确,内容充实
不管写什么文章,赞成什么,反对什么,提倡什么,批评什么,绝不能含糊,同时要有充分的材料表现或证明自己的观点、态度
5、结构完整,语言通畅
结构是思路的外在表现形态,思路清晰,结构自成;语言通畅,就是要文从字顺
6、书写规范,标点正确
“发展等级”的标准包括:1、深刻透彻
如:透过现象深入本质,揭示问题产生的原因,预感事物发展的趋势和结果
“现象”就是我们所直接观察到的事物,了解到的事件或言行,“本质”则是事物的根本特点、基本属性,事件的最大意义、言行的最终目的等等,深入本质也即是透过现象,把握特点、属性、意义、目的等
善于深入分析某种现象产生的原因或由此会产生什么结果,才能更好地把握本质
2、生动形象
如:善于运用各种表达方式,形象丰满,细节生动,意境深远
要使表述形象生动,实际要解决的是两个问题一是具体化问题,二是形象化问题,解决这两个问题都得靠描写
如:用词生动,词语丰富,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有意蕴
词语、修辞、文句要靠日积月累,存之于心,用之于笔
如:构思精巧,推理想像有独到之处,材料新鲜,见解新颖,有个性特征
“有创新”是从形式到内容的更高要求,是写作的高境界
这四项标准在具体写作中不必面面俱考虑,