高考作文的要求与写作导引[目标透视] 从 2000 年起，高考作文分“基础等级”和“发展等级”来评分。基础等级的要求共有六条。1、符合题意。这是对审题的要求。指所写的文章符合题目所提的各项要求，在实际写作时，要看清楚题目所提供的材料、话题和所附的“注意”或“要求”。2、符合文体要求。高考作文文体不限，这只是提供文体选择的自由，选择写议论文就要像议论文，选择写记叙文就要像记叙文，选择写小说就要像小说，选择写散文就要像散文……不能写成“四不象”3、思想健康，感情真挚。写出自己的真情实感，不矫揉造作，不写假大空文章。4、中心明确，内容充实。不管写什么文章，赞成什么，反对什么，提倡什么，批评什么，绝不能含糊，同时要有充分的材料表现或证明自己的观点、态度。5、结构完整，语言通畅。结构是思路的外在表现形态，思路清晰，结构自成；语言通畅，就是要文从字顺。6、书写规范，标点正确。 “发展等级”的标准包括：1、深刻透彻。如：透过现象深入本质，揭示问题产生的原因，预感事物发展的趋势和结果。“现象”就是我们所直接观察到的事物，了解到的事件或言行，“本质”则是事物的根本特点、基本属性，事件的最大意义、言行的最终目的等等，深入本质也即是透过现象，把握特点、属性、意义、目的等。善于深入分析某种现象产生的原因或由此会产生什么结果，才能更好地把握本质。2、生动形象。如：善于运用各种表达方式，形象丰满，细节生动，意境深远。要使表述形象生动，实际要解决的是两个问题一是具体化问题，二是形象化问题，解决这两个问题都得靠描写。3、有文采。如：用词生动，词语丰富，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴。词语、修辞、文句要靠日积月累，存之于心，用之于笔。4、有创新。如：构思精巧，推理想像有独到之处，材料新鲜，见解新颖，有个性特征。“有创新”是从形式到内容的更高要求，是写作的高境界。这四项标准在具体写作中不必面面俱考虑，可根据自己特长和喜好，发展自己的强项，强项得到发展，其他各项也会有了深切体会。 [佳作点击] 一 面对大海 上海一考生 清代张潮《曲梦影》中有言：“菊以渊明为知己，梅以和靖为知己，竹以子猷为知己。”当面对着海，面对着这片蔚蓝，我不禁想到：海以何人为知己呢？ 海与大河不同。河流缓缓流淌，如老聃的“清静微妙，守玄抱一”；而大海变化万千，如庄周的“洞达而放逸”。海水的磅礴之势，海水的傲视天下，海水的宁静微澜——面对这...
