语文：高考作文技法：高考作文第一人称写法的运用《城南旧事》以一个小姑娘的眼睛看社会，获得十分独特的、富有诗意的审美效果。如果视角换为一个成人的眼睛，味道完全是另外一种。因此，文学作品选择合适的视角非常重要。考查近年来各省市高考优秀作文，有一个有趣的现象，满分记叙文的写作基本上都是第一人称“我”。即便是不少故事新编类的创新式记叙文，“我”也是文章运思成篇的线索人物，成为文章切入与构思的主要视角或唯一视角。一、“我”的出场，使学生容易进入写作情境，产生不愁没话说的写作效应。考试时要进入写作情境有一定的心理障碍和实际困难，但“我”的出场为破解这一难题提供了可能。当置身现场“心中有人”，当拟想和设定一个具体情境——或向好友倾诉，或对亲人侃侃而谈，内心的拘谨会很快消失。生活中我们看到不少同学，平时写作水平不怎么样，但是给朋友写信时却文思如泉涌，洋洋洒洒可以写上好几页，这就是设身处地，这就是身临其境，这就是“心”在现场，因此“我”的出场能较好较快较出色地解决考场无话说的问题。2009 年江苏高考有篇十分机智而又切合题意的记叙文佳作《品味时尚，让我们从“头”说起》，开篇选择了“我”这一叙述角度，颇具声色，好像在和一位朋友娓娓而谈，心中的感慨奔泻而下：小时候的“平头”“分头”、初中时的“毛毛头”、高三时的“平头”……从小至今不同时期的“头”纷至沓来，贴近学生生活，极富生活气息，体现了作者对生活的关注。再如 2009 年湖南作文题是根据唐代诗人韩愈的“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的意境与哲理写篇文章，其中有—篇记叙文佳作《让我走远看看你》，文中说：“我们紧紧相伴十八年。却因置身太近，使我在这十八年的晨光与黑夜感受不到我们之间真实存在的温暖厚重的那个字。”文章以“我”为视角，从小时候父亲教游泳时不管三七二十一把“我”扔进水中说起，洋洋洒洒铺叙开来，手不停笔一直写到今天早上高考前父亲又“责怪我不会买圆规”，似乎满篇倾倒的都是父亲的“狠心”与“距离”，然而它的背后，却是“过去的十八年，我们相离太近，因而感受不到爱的存在，那么以后，让我走远看看你，看看你是如何用自己坚实的臂膀为自己的女儿撑起一片爱的天空”。文章叙事朴实平凡，滔滔奔涌的是无处不在的父爱，滚滚流淌的语言背后是动人肺腑的情怀。“我”之目光所及、“我”之思绪所到、“我”之情之所系、“我”之笔之所至，自然是最亲近、最熟悉、最喜欢的，也...
