高考作文七大误区指津一、重视积累而缺少演练一些学生认为读多了就会写
是的，读多了，自然有感悟有积累，但这两者是有相对的独立性的，要求各自迥异
考生必须多阅读报刊杂志，阅览新闻，但也要在练上狠下工夫，并且是科学得法有系列地练，分门别类地把各种类型的作文都训练到位，每周最少有一节课时间来专门训练写作，能力是通过训练提高的
高考作文不同于一般的写作，是“带着镣铐跳舞”的
要能戴起它那轻松的“镣铐”，跳出自己优美的“舞蹈”，不经常进行遵循“游戏规则”的训练，肯定不习惯的
二、重视演练而缺少积累一味地练习写作也是收效甚微的，多写未必笔下生花
作文需要灵感和感情，需要生活积累，需要材料，所以要多阅读，关注生活，特别是身边的事与物，新近发生的有价值的大小事情
宜每周最少有一节课的时间用来阅读，摘抄整理写作材料，在写作上反思
三、重视实践而轻视技法仅是一篇篇地写，一天写它一篇甚或一天写它几篇，是不能解决需应百变的作文写作问题的
必须在写作理论上善于学习和总结，比如各种体裁、各个高考作文得分点、各项基本环节等都要懂得一些写作的知识与方法，并掌握一定的写作招数，才能以不变应万变建议循序渐进系统地掌握作文技法，最好还能对照优秀的范文总结经验，对照自己的作文重点攻难
四、重视质量而忽视速度平时有学生写作文老是迟交，老是喜欢拿回家去完成
很多学生这样写出的作文还往往大受老师的表扬，其实这不免为误导
每年的高考都有相当一部分考生没时间写完作文语文科高考两个半小时，但用在作文上也就 60 分钟左右
因此应该训练快速作文的能力，最好规定在 45 分钟之内完成，从而达到训练的效度
五、重视规范而不敢创新高考作文不仅需要考生循规蹈矩，而且也需要有鲜明的创新意识
创新不是冒险，也不是不保险，相反，恰恰是最保险的做法
试想一下，谁愿意看到太古板而没有一点灵气没有一点创新意识的文章
各地推出的高考优秀作文没有一篇不
