高考语文晨读材料十一

第四周 星期三哲言十年树木，百年树人。 ——《管子•修权》【解读】原文是：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。\"意思是：作一年的打算，没有比种植谷物更恰当的；作十年的打算，没有比培植果木更恰当的；作终身的打算，没有比培育人才更恰当的。换一种说法就是：种植一次而有一次的收获，这是谷物；培植一次而有十次的收获，这是果木；培育一次而有百次的收获，这是人才。这句话告诉我们：如果能精心地培育人才，巧妙如神地使用人才，那么，从事大业就能得心应手。百年大计，教育为本。知识经济时代，竞争的核心是人才的竞争。培养人才是中华民族腾飞必经的门径。培养人才是长远之计，培养人才也是不容易的。树：种植，培育。木：树木。人：人才食不语，寝不言。 ——《论语•乡党》w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 【解读】吃饭的时候不交谈，睡觉的时候不说话。《论语》中记载孔子的生活习惯和养生之道的文字很多，这一条就很值得我们学习。诗词题歌风台□张方平落魄刘郎作帝归，樽前感慨大风诗。淮阴反接英彭族，更欲多求猛士为？【注】①歌风台：在汉高祖刘邦的故乡江苏沛县，为后人所建。《汉书•高帝传》载，高帝十二年过沛，置酒沛宫，悉召故人父老子弟佐酒，征集了小儿百余人，教之歌。酒酣，刘邦亲自击筑高歌：“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛土兮守四方！”乃起舞，慷慨伤怀，泣数行下。②落魄：指刘邦早年穷困潦倒。③淮阴：淮阴侯韩信。他随刘邦起事，屡立大功，后被人告发谋反，吕后将其斩于长乐宫，反接——反绑双手。英彭——英布与彭越。二人都是开国功臣，一封淮南王，一封梁王，先后被刘邦杀死，灭三族。④为：即“何为”的意思。【赏析】汉高祖刘邦登基后，大肆杀戮功臣，引起了后人的极大不满，不少人对他进行诛伐鞭挞。张方平这首绝句，扣住高祖还乡这段史实，对他痛下针砭。诗首句以“落魄”与“作帝”作一鲜明对比，写出了高祖的畅心快意，第二句即急收，转入说他感慨大风诗的不应该。三、四句机抒别运，抓住大风诗中“安得猛士兮守四方”句加以发挥，挖苦他功臣猛士己杀尽了，天下太平，正该庆幸没有猛士来动摇他的江山才是，还要求猛士干什么呢？诗以议论见长，妙在即事生发，以其矛攻其盾，诛心挞肺，读后令人痛快之至。成语南辕北辙战国时期，魏国有个叫季梁的大夫。一天，他奉命出使外国，途中听说魏王要派兵攻打赵国，他匆匆半道折回，直奔王宫，要求面见魏王。魏王闻知季梁求见...