主标题：评价文本观点的答题模式副标题：掌握答题模式，为考生提供切实可行的方法，为高考助力。关键词：文本观点，答题模式，解题技巧难度：4重要程度：5内容：鉴赏评价是指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。1、对传记中作者所表现出的创作意图、文章结构基本特征和写作技巧的考查。 2、对作者作传的观点态度的把握。3、对传记中的疑点和难点，文本的深层意蕴及其所反映的人生价值和时代精神的探究。基本上就是：评价文本的主要观点和基本倾向；评价文本产生的社会价值和影响； 对文本的某种特色作深度的思考和判断。一、评价文本的主要观点和基本倾向1．评价文本的主要观点和基本倾向，就是在阅读文章后，能准确把握文意的基本内容、感情倾向和思想观点。2．评价文本的主要观点和基本倾向，应注意以下两方面：(1)整体阅读，把握形象，揽旨品趣。文学作品以塑造形象为主，通过形象的具体描绘来揭示作品主题。阅读文学作品，首先要把握作品中所叙写的文学形象，正确理解文学形象所蕴含的意义，以把握作品的主旨，揣摩作者的情感和写作意图。同时，不同时代的作品具有不同的特色，同一时代的作品，也由于作家的思想、性格等差异，表现出不同的创作风格。因此，我们在阅读文学作品时还要联系时代背景和作家的不同风格，从整体上把握作品的旨趣，这样才能品出文学意趣，全面深刻地理解文章。(2)借助阅历，发挥联想，鉴赏创造。联想和想像是文学作品创作的两种思想规律，阅读鉴赏文学作品是一个再创造的过程，同样需要充分发挥联想和想像，联系生活体验和阅读经验，才能准确地评价、鉴赏文学形象的内涵和塑造形象的技巧。 三、评价文本的主要观点和基本倾向解题技巧【命题方式】 结合原文，分析作者为什么说“……”？或：请联系全文谈谈你的看法。【答题模式】 语句含意＋情感因素(赞同或反对，喜爱或厌恶，冷静或热情等)。【技法解密】 (1)从分析文章内容入手，注重整体把握。(2)结合文体特点，抓住关键部位：文体不同，结构特点、表现手法、表现作者观点态度的方式、位置等也不相同。就位置而言，议论文一般在开头或结尾，表现得相对鲜明集中；记叙文、抒情性文章一般在叙事状物中(后)，表现得相对曲折含蓄。(3)注意标志性词语，抓住显性信息。如“认为、以为、感到”之类直接表明作者观点态度的词语，议论文中的中心句或论据前后的总括性的句子，记叙描写类文章中的议论抒情性的...
