浙教版八年级下册科学第八讲燃烧与氧化 学案

第八讲:燃烧与氧化 主讲人：赖诗港知识导航：（一）燃烧得条件探究（红磷得着火点为２４ 0℃左右，白磷得着火点只有 40℃左右、）(1)为什么烧杯中得白磷不燃烧？原因__＿________＿_____＿_____＿___＿；(２)为什么铜片上得红磷不燃烧?原因是___＿__＿____＿___＿__＿＿ ;(３）为什么铜片上得白磷能燃烧?原因是＿__＿＿_______;___＿__＿________＿_;_______＿____＿________。得出结论:燃烧得三个条件:（缺一不可)(三)灭火原理得探究您能想到哪些方法来熄灭蜡烛呢?1、 ；2、 ；３、 ;４、 ;5、 ；（三)防火逃生知识探究您知道是哪根蜡烛先熄灭吗？为什么呢? 。典型例题:例 1、某兴趣小组活动中,同学们按图Ａ装置对“可燃物燃烧得条件”进行探究。探究过程中，大家对白磷燃烧产生得大量白烟是否危害人体健康提出疑问。【查阅资料】白磷得着火点是 40℃,红磷得着火点是２ 40℃,燃烧产物五氧化二磷是白色固体,会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒得偏磷酸(Ｈ PO ３)。【沟通讨论】白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进。【改进实验】同学们按改进后得图 B 装置进行实验。请您帮助她们将下表补充完整。现象解释a 试管中白磷燃烧，热水中得白磷没有燃烧。b 试 管 中 红 磷 没 有 燃烧。b 试管中红磷、热水中白磷都没有燃烧得原因分别是:① ② 【反思评价】⑴ 改进后得图 B 装置与图 A 装置比较,优点是 。⑵ 小林同学指出图 B 装置仍有不足之处,并设计了图Ｃ装置。其中气球得作用是_＿__ 。【拓展迁移】实验结束,待ａ试管冷却后,将试管倒扣于烧杯中，并取下橡皮塞，您会观察到 ，说明氧气约占空气体积得 。 例２、某同学用如图所示装置探究可燃物燃烧得条件，得到以下实验事实：ﻫ① 不通空气时，冷水中得白磷不燃烧；②通空气时,冷水中得白磷不燃烧;③ 不通空气时,热水中得白磷不燃烧；④通空气时,热水中得白磷燃烧、能证明可燃物必须达到一定温度（着火点)才能燃烧得实验事实是 、ﻫⅡ 某学习小组用相同得光亮铁钉探究铁生锈与哪些因素有关，设计得实验如图所示：一周后观察：试管①和③中得铁钉无明显变化,试管②中得铁钉明显生锈、探究发现铁生锈得主要条件是铁与 直接接触，其中铁钉中得 A、B、C 三处中 处锈蚀最严重、试管①中加入得蒸馏水要事先煮沸,其目得是 、以上两个实验均采纳得实验方法是 、跟踪练习：1、下列常用危险品标志或与燃烧爆炸有关得图标中,表示错误得...