第三讲 审题与立意·晴空一鹤排云上 高考阅卷直击审题立意，是作文的第一关，也是最为关键的一步
作文的审题立意，关系到文章中心思想的确立，关系到文章的选材和布局
契合题意是高考作文得高分的关键
高考作文等级评分标准在审题立意方面提出以下等级：“符合题意”“基本符合题意”“偏离题意”等
考生若很好地把握了作文材料的内容要求和题目中的限制条件，不偏不漏、不折不扣地按要求作文，且文章的中心思想或中心论点集中、鲜明，就是“符合题意、中心突出”，属一类文；如果题意把握得比较准确，所写内容基本在材料作文的要求和话题限制之内，就是“符合题意、中心明确”，属二类文；如果立意不明或立意“打擦边球”，则是“基本符合题意”，属三类文；如果立意完全与材料作文的命题意图不搭界，另起炉灶则是“偏离题意”，属四类文
阅卷时，常常发现许多考生审题不准，立意出现偏差，往往表现为以下几种情况：材料不看完整，断章取义；观点旁敲侧击，无法切中要害；立意平庸消极，盲目逆反；认识肤浅，缺乏意蕴；理解材料有偏颇等
作文技法突破(一)提炼中心法这是写材料作文最为常见和稳妥的审题立意的方法
如果能准确提炼材料的中心，并以之作为文章的主旨，那么所写文章定能既切题又有深度
那么，如何提炼中心呢
考生在审题时要透过现象看本质，从列举的现象中概括出规律(或材料中心)的内容
具体操作时，一般可分为三步：(1)概括中心(人物＋事件＋结果)；(2)提练道理(一般有关键词句提示)；(3)组织观点句，并将其压缩成主谓宾完整的句子
比如，有这样一则作文材料：茉莉花香气袭人但不艳丽，牡丹花不是很香但显得雍容华贵，玫瑰花美艳动人但浑身是刺
材料中只列举了存在的现象，即茉莉、牡丹、玫瑰都有各自的优点和缺点，从中可提炼出材料的中心，即世界上没有完美的事物
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于 800 字的文章
秋天，雁群为过冬而朝南方迁徙，沿途以“V”
