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物流成本的核算与控制教学标准-授课计划-课程整体设计-教学计划-教学日历

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《物流成本的核算与控制》课程教学标准 课程代码:05030202课程名称:物流成本的核算与控制 英文名称: 课程类型:专业基础课 总 学 时:54 讲课学时:40 实验学时:14学 分:3适用对象:物流管理专业(运输仓储方向)先修课程:《物流数学》、《计算机应用基础》、《物流管理专业导论》、《物流会计实务》第一部分 前言 一、课程性质与地位 《物流成本的核算与控制》课程是物流管理的专业任选课 。通过本课程的学习,使学生能够能够学会物流成本管理的新模式和物流成本控制的技术;能够描述各种物流活动的成本结构和特性的基础理论;懂得控制物流总成本的基本方法;描述物流成本管理的基本理论与概念;学会物流成本分析、物流成本核算;学会简单的物流成本预测与决策和物流成本控制,能够进行运输成本、仓储成本、配送成本、装卸搬运成本管理,能够进行简单的物流绩效评估。二、课程基本理念 在《物流成本的核算与控制》课程教学中,注重采纳“内外联动、实虚结合、实践性教学、多媒体教学”等教学基本理念。“内外联动”:指的是利用学院与物流行业紧密联系的背景,充分运用优质教学资源,在教学过程中不断采纳走出去、请进来的方式扩大学生视野,夯实专业理论基础。形成了一支以学院主讲老师为主,行业专家为辅的老师队伍,实行了课程教学与第二课堂相结合的教学模式。“实虚结合”:指的是物流理论与实践充分结合。采纳了仿真教学、案例讨论、技能训练课等教学手段。并收集一定的国内外物流企业成本核算控制的教学案例,通过案例分析和讨论,可有效地增强学生分析问题和解决问题的能力。 “实践性教学”:在课程建设教学过程中, 注重与物流企业的合作,建设课程实践教学基地,充分利用目前已经开发使用的若干个课程实践基地,充分利用校内物流实验实训室, 为学生提供了仿真实践环境进行学习。“多媒体教学”:充分利用多媒体教学手段,利用校园网,加强网上互动教学; 实现教学资料的共享, 以利于学生的自主学习。三、课程设计思路 《物流成本的核算与控制》课程设计思路是在物流高职教育中突出素养培育和能力训练,以职业分析为基础,以从业技能训练为核心,坚持理论与实践相结合,学校教学与企业技能训练相结合的原则,突出基础理论知识应用与实践能力的培育。使学生获得从事职业所必备的知识、技能等综合素养和能力,了解物流成本的核算与控制的实际问题,增强专业能力和就业的针对性。第二部分 课程目标 一、总体...

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