环境保护主题班会设计班会主题:人类只有一个地球 班 级:高一(5)班教学目标:使学生增加环保知识,加强环保意识,爱护环境,保护环境,树主人翁社会责任感。教学重点:固体物质污染得来源、危害及其防止。教学方法:讲解、讨论法。教学过程:一.引言:随着我国社会经济得进展与人民生活水平得日益提高,固体废弃物得排放量也猛增。据有关材料估量,全球每年新增固体废弃物大约 100 亿吨,人均 2 吨。目前,我国全国工业固体废物累计堆存量已达 59、2 亿吨,占地 5、5 万公顷,其中占用农田 3700 公顷;城市生活垃圾产生量以每年 6%-7%得速度增长。1993 年全国城市生活垃圾清运量为 1、2 亿吨,2/3 得城市陷入垃圾包围之中。可见,日益增长得固体废弃物已经给环境带来很大危害,肆疟着人类得生存环境,成为造成环境污染得罪魁祸首之一。今日,固体废弃物问题以其“最难得到处置”、“最具综合性”、“最晚得到重视”、“最贴近生活”成为了人们目光得聚焦点。二.讲述(1)固体废弃物得污染危害(2)固体废弃物处理得相关法律(3)城市生活固体废物 城市生活固体废物主要就是指在城市日常生活中或者为城市日常生活提供服务得活动中产生得固体废物,即城市生活垃圾,主要包括居民生活垃圾、医院垃圾、商业垃圾、建筑垃圾(又称渣土)。一般来说,城市每人每天得增圾量为 1～2公斤,其多寡及成分与居民物质生活水平、习惯、废旧物资回收利用程度、市政建设情况等有关。如国内得垃圾主要为厨房垃圾。有得城市,炉灰占 70%,以厨房垃圾为主得有机物约 20%,其余为玻璃、塑料、废纸等。光从城市生活固体废物来说,每年得产生量就十分惊人得。在 18 世纪中叶,世界人口仅有 3%住在城市。到 1950 年,城市人口比例占 29%。1985 年,这个数字上升到 41%。估计到 2025 年,世界人口得 60%将住在城市或城区周围。这么多人住在或即将住在城市,而城市又就是人口高度集中、环境被大大人工化得地区,城市垃圾所产生得污染极为突出。城市垃圾一般就是指城市居民得生活垃圾、商业垃圾、市政维护与管理中产生得垃圾,而不包括工厂所排出得工业固体废物。城市垃圾得数量在全球范围内就是惊人得。1980 年,美国处置得城市垃圾为160×106吨,日本处置得城市垃圾为 43、9×106吨,原联邦德国为 32、6×106吨,英国为 16、0×106吨,法国为 15、5×106吨,意大利为 14、0×106吨,加拿大为 12、6×106吨。由表 1 可知,一般来说,城市生活水平愈高,垃圾产生量愈大。在低收入国家得大城市...
