授课日期教学内容专题二第 2 节 火山上的短暂稳定授课类型新授课时安排2教学目标知识与技能了解鲁尔危机，道威斯计划；军备竞赛和裁军问题；掌握《洛迦诺条约》的基本内容、影响；《洛迦诺条约》的签署对德国的意义；签订《非战 公约》的背景，基本内容，进步性和局限性
过程与方法探究法国在一战后对德政策的演变；总结和评价一战后维护世界和平的尝试
情感态度与价值观认识《洛迦诺条约》的签订对提高德国政治地位的作用；认识《非战公约》提出的维护和平的进步思想
教学重点是什么《洛迦诺条约》、 《非战公约》为什么本课主要探究的两大问题，如何体现巩固要求学生理解记忆教学难点是什么理解 20 世纪 20 年代相对平静的国际格局为“火山上的短暂稳定”
为什么理论性强，不易理解
如何突破强化补充史料帮助理解，相关习题加以巩固教学方法自主学习 、 合作探究（分组讨论）教具使用课件教学过程学生主体化教学方案共案学生主体化教学方案个案课题导入上节课我们学习了凡尔赛—华盛顿体系，这节课我们来解决一下它的遗留问题
德国赔款问题、欧洲安全问题、国际裁军问题
情景选择问题设置课堂检测师生活动一、欧洲安全与《洛迦诺公约》 1．背景 (1)法国为确保自身安全做出了一系列努力
（鲁尔危机使法国在国际上陷于孤立，国内主张对德和解力量抬头，白里安谋求改善法德关系；）(2)德国在 鲁尔危机 后在外交上采取主动，力争在各国的保证下同法国实现和解
(3)英国为了自己的利益主张促成 法德和解 2．《洛迦诺公约》 (1)签订：1925 年，德、比、法、英、意、波、捷七国在洛迦诺会议上签订
(2)内容：一、欧洲安全与《洛迦诺公约》1、背景通过上节课的学习，我们清楚各帝国主义国家对德国的态度，其中法国要求最大限度的肢解德国，大家听我念这么一段数据：德国赔款总额为 1320 亿金马克，限 42 年付清
其中法国得赔款总额的 52%
