班主任沟通会总结今日下午,我组织学校 24 位班主任进行培训,主题是“培育阳光心理,建设和谐团队”
首先我讲了有关班主任续教的相关事宜,我们一起看了两节德育活动课录象,我把近期德育工作进行了部署,重点为班主任推举了《士兵突击》,并做了要求
《士兵突击》把一个呆板、迟钝,带着几分搞笑的孬兵许三多,历练一个兵王,除了他个人的执着、坚毅等个性因素外,最重要的是“不抛弃、不放弃”的团队信念感召
对许三多影响最大的是班长史今
概括为耐心、爱心、信心、痴心和包容
剧中有许多让我们难忘的人物:史今、王团长、袁朗、伍六 一、成才、高营长等
还有钢七连、老 A 团队就是我们的目标
所以送给班主任几句话
《士兵突击》是一所示范学校,史今是最优秀的班主任,袁朗就是麻辣老师,高成营长就是奥赛培优教练
从草原五班可以看出班级的转化过程,从许家三兄弟看家庭教育
从成才、吴哲可以看资优学生的性格塑造
班主任是一个班级的核心人物,是班级的灵魂,在史今的班里,我们感受每个人都是在温情的凝视下自觉地相上成长
“不抛弃、不放弃、不冷落每个学生”是我们工作的缄言
假如我们 24 个班主任假如都向史今班长一样,我信任,我们学校一定会有几百个幸运的许三多般的学生勇敢起来、自信起来、茁壮成长起来
要求: 1、学校为每位班主任赠送一张《士兵突击》光盘
2、班主任用心看完,结合自己班实际写心得体会,8 月底开学办班,在老师会上沟通
3、班主任适时组织学生观看,让学生写日记、写收获
班主任工作经验沟通会总结 优点: 1、班主任工作热情很高,态度端正,在总结中突出自己重点工作,并例举自己的教育案例
2、班主任工作方法多样,一部分老师从营造学生阳光心理入手,培育学生健全人格
3、常规工作抓实、抓细,班级管理有实效
4、对后进生教育措施得当,转化效果明显的
不足: 1、大部分老师工作干的很踏实,但没写出来