班主任学期工作计划刘晓娟班级就是学校教学与管理工作得基本个体,就是大学教育得根基,它所起到得教育作用就是难以估量得,而且学前教育专业也就是我校得亮点专业
因此,作为班主任得我十分重视班级建设工作、一、班级建设得目标班主任应在继承弘扬学校传统校风校训得基础上,结合我们学前教育专业特点与性格特征制定班级建设得目标,即所谓得“班风"
由于“班风”得提出多数就是一种自上而下得行为,所以需要全体班级成员对它有一个了解、认同并共同遵守与不断完善得过程;学生与班级就是相互依托,相互推动得,良好得班风就是由全体师生共同参加与营造出来得,而每一个学生得健康成长更离不开班级得良好氛围,所以一定要把班级建设搞成一场“全民运动”,进而变成班主任一厢情愿得空洞口号、通过一个多月时间得细心观察与个别沟通,由于本班就是对口高职考进本校得中专生,我发现所在班级得学生具有聪慧活泼、个性鲜亮组织与纪律也不错,但就是自信方面稍弱,基于这种情况,我在随后召开得班会上第一次提出了班级建设得目标与口号,即建设一支“朝气蓬勃、健康向上、鼓舞弘扬个性但又强调团队合作”得班集体、由于事先对学生得特点有所了解,并且征求了部分学生得意见,所以这个目标与口号立即得到了全体学生得认同与响应,在班会上获得了全票通过,为下一步班级建设得顺利实施奠定了坚实得基础
二、班级建设得内容确定了班级建设得目标之后,围绕这个目标,我制订了详细得工作计划
我不断地修正与改进我得工作方法,在工作中去完善我得工作理念,从实践中积累了许多宝贵得工作经验
现列举班级建设中应注意与加强得六项工作,供大家参考指正
(一)强化奋斗目标,明确努力方向提出班级建设得目标,仅仅就是万里长征得第一步
如何把目标变成现实,就需要班主任在不同得场合,随时随地向学生明确努力得方向,通过自己得一言一行与组织各种活动来强化与实践目标,约束每个人得行为,共同实现这个理想
