班主任工作计划简单 回忆上学期的班级工作，在学校领导的正确指导下，经过老师、同学们的努力，各方面的工作均取得了肯定的成绩。为了进一步搞好新学期的班级工作，使学生的素养获的更大提高，特定规划如下： 一、目的要求： 致力培育良好班风 班风的优劣，直接关系着班级体的安康进展；有无形成一种好的班风，乃是检验一个班集体是否成熟的标志。上学期，班内虽然已经初步形成了“团结、进取”的班风，但是由于种种缘由，还存在着肯定问题。在新学期里，要连续抓良好班风的建立。 二、工作重点： 以良好的班风熏陶每一位同学，使其调整自身状态，以最充分的预备迎接高考的挑战。 三、教育内容： 正确的世界观、人生观、价值观教育，良好的习惯养成教育，自我心理状况调整教育等等。 四、主要措施： 1．甘于奉献，坚持跟班 目前，有些学生自觉性还不够。在新学期里，要在“两操”、自习以及各种活动等场合，尽量跟班，准时对有关同学进展教育、指导、督促、帮忙，这是形成良好班风的关键。固然这需要发扬奉献精神。 2．抓好班干部，培育“大管家” 班主任不能时时看着学生，所以，必需抓好干部培育工作，培育一批思想好、力量强的班干部队伍，他们是班主任的得力助手，是搞好班级工作的重要环节。新学期里，要坚持“班干部周会”，充分利用各种时机帮忙、指导他们提高工作力量，调动其积极性，使其尽快成熟起来，成为班级治理的一群“大管家”。 3．建章立规，治理制度化。 古云，无规距，无以成方圆。搞班级工作必需制度化、连续性，绝不能凭想固然办事。假如没有一套统一有效的标准，班级工作确定会乱套。新学期里，要进一步修改、完善班规，严格奖惩，增加其权威性，使之真正成为学生行为的标准，严格依此办事，使良好班风早日形成。
