班级德育工作计划（十四）一、指导思想 根据上级要求，仔细贯彻落实以人为本，德育为先的理念，突出养成习惯、德育课程、问题学生教育等常规工作，切实提高德育实效性；创新家校合作育人模式，实现家庭教育现代化，构建开放式的教育格局；加强进取心理健康教育的讨论与实践，促进师生身心和谐、全面、主动进展
二、学生现状分析及本学期工作重点 我班的 60 名学生，大部分学生有强烈的团体荣誉感，比较懂事
但个别学生自制力差，各方面还需要老师加以督促
另外，学生标新立异的本事不高，所以本学期班级工作的重点应放在，逐步引导学生熟悉并适应学习生活，严格训练一日常规，养成良好的行为法律规范
经过各种活动培育学生的团体荣誉感，在抓好学生思想品德的基础上，开动脑筋，经过多种形式的表扬、竞争，激发学生上进求知的欲望，培育孩子的自信心
三、思想工作方面 1、身正为范，做学生的表率
首先，班主任工作要有示范力，班主任工作的特点是繁杂、平凡、琐碎、辛苦，这就要求班主任要有敬业精神，不仅仅体此刻乐于教学，勤于教学，精于学科专业的钻研上，还要在热爱学生、热爱班主任工作上下功夫，树立正确的学生观和班主任观，用勤勤恳恳、任劳任怨的奉献精神投入到班主任工作中去
有了兢兢业业的敬业风范，在学生的心灵中就会产生巨大的示范力
其次班主任工作要有信服力、感化力
2、以 爱 去感染学生，教育学生
在班级中用 爱 字作为开启学生心灵之门的钥匙，用 爱 作为沟通学生心灵的纽带，建立和谐的师生关系
我将用爱心感染学生，无论是品学兼优的好学生还是淘气捣蛋的学生，我均会一视同仁
当学生在学习中或生活中遇到困难时，以一颗爱心去抚慰他们，对学生进行关怀他人的潜移默化的教育，让学生懂得每个人都生活在团体中，都应当去关怀他人，替他人分忧解难，经过班会、队会等形式，树立典型，使学生真正做到， 爱 在心中， 爱 在行动中
四、班级活动方面 中年
