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高中历史 中国古代的中央集权制度教学设计 岳麓版必修1

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岳麓版必修(Ⅰ)第一单元教学设计方案目 录单元概述第 1 课 从内外服联盟到封邦建国 方案一(一般校)第 1 课 从内外服联盟到封邦建国 方案二(示范校)第 2 课 秦朝中央集权制度的形成 方案一(一般校)第 2 课 秦朝中央集权制度的形成 方案二(示范校)第 3 课 中央集权与地方分权的斗争 方案一(一般校)第 3 课 从汉至元政治制度的演变 方案二(示范校)第 4 课 专制皇权的不断加强 方案一(一般校)第 4 课 专制皇权的不断加强 方案二(示范校)专心 爱心 用心岳麓版必修(Ⅰ)第一单元教学设计方案单元概述一、教材分析1.课标要求了解宗法制的分封制的基本内容,认识早期中国政治制度的特点。知道始皇帝的来历和郡县制建立的史实,了解中国古代中央集权制度的形成及影响。列举从汉到元政治制度演变的史实,说明中国古代政治制度的特点。了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实,认识君主专制的加强对中国社会发展的影响。2.本单元的教学内容在模块内容体系中的地位本单元主要介绍了我国古代政治制度的演变过程及特点。政治制度是政治文明的集中体现。学习本单元内容,可使学生对我国先人的政治智慧保持温情与敬意,也可使学生学会理性的思维方法。学好本单元,从横的方面来讲,可与西方古代政治制度相比,使学生认识到中国和西方选择不同的政治制度是由当时各自特定国情决定的;从纵的方面来讲,明清以来,专制主义制度调节能力越来越差,这就构成了近代民主革命的背景;从理论与方法这个角度1岳麓版必修(Ⅰ)第一单元教学设计方案讲,高中新课程补充了大量的政治制度史的内容,通过本单元的学习,使学生理解政治制度形成和演变的一般规律,有利于学生对后面相关内容的学习。3.本单元的总体教学目标(1)知识与能力了解分封制、宗法制、专制主义中央集权制度的建立、演变和特点,分析分封制、宗法制、专制主义中央集权制度对我国古代社会产生的影响。(2)过程与方法学会辨别一手材料和二手材料,分析不同种类史料的价值。讨论专制主义中央集权制度的历史影响,初步学会如何灵活运用历史的、发展的、联系的和全面的评价方法。(3)情感态度价值观政治制度离不开特定时代的土壤;时过境迁,政治制度要进行相应的调整。对我国古代政治制度及相应的政治文明,要进行客观、辩证的分析与评价。4.本单元的教学内容重点和难点分析教学重点:从夏商周到明清古代政治制度的建立和演变的过程和特点。夏商周时...

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