古代希腊民主政治（说课材料）各位老师，下午好：我的说课题目是《古代希腊民主政治》，下面我就从教材分析、学情分析、目标确定、教学重难点确定、、教法和学法、教学设计、、教学反思等几个方面进行简要解说
一、教材分析本课是人教版必修一第二单元《古代希腊罗马的政治制度》的第 1 课内容
本单元是新教材与旧教材相比较最大的变化之一
本课主要讲述的是古希腊民主政治在特定的历史条件下产生、发展、辉煌与衰亡的过程
古希腊是欧洲最早跨入文明的地区，为人类的政治文明的形成与完善提供了可选择的道路，对后世西方的民主政治产生了极为重要的影响，在西方政治文明的发展史上的地位非常重要
并且在讲过完第一单元中国古代专制主义中央集权制度之后又设计了本单元，让我们认识到了一个在东方专制主义制度之外的民主政治的传统，体现了历史的大视野
二、学情分析学生虽然在初中对本课所涉及的内容有所了解，但由于历史学科在中考是开卷考试高中历史又是以专题的方式呈现，所以大部分学生对古希腊的历史比较模糊
同时本课内容概念多而且抽象，时空距离比较遥远，与学生的文化背景差异比较大
但学生又处于知识与生活阅历增长的阶段，思维活跃，乐于表现
为此在教学时创设历史情景，整合各项资源，采用课堂讨论等方法加以指导，变抽象为直观，变枯燥为生动，培养和提高学生历史思维能力，三、教学目标1、课程标准:（1）了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件
（2）知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义2、 三维目标根据课标要求、教材内容和学生的具体情况，确立以下教学目标：知识与能力：1）了解自然地理环境对希腊文明的影响；引导学生归纳古代希腊民主政治的内容
2）引导学生从雅典民主政治的内容和相关材料中，分析概括雅典民主政治的特点、实质历史作用和局限性
过程与方法：自主学习 合作探究 客观评价情
