第 1 课 朝鲜战争【教学素材】阅读下列材料：材料一 6 月 25 日，北朝鲜军队今天越过三八线
几个小时之内，北朝鲜人迫使南朝鲜边防人员丢弃广阔的前线地 带向后撤退
共军向汉城进军时几乎没有遇到抵抗
美国似乎对这一进攻感到惊讶，他将这次进攻归咎于苏联
——克利夫顿·丹尼尔主编《二十世纪大博览》材料二 1950 年 6 月 24 日，内战真的爆发了，当时，北朝鲜军队为了“解放”南朝鲜，突然越过了三八线
——[美]斯塔夫里阿诺斯著《全球通史》材料三 1950 年 6 月，拥有苏联装备的朝鲜军队入侵韩国，进展迅速
拥有美式武器的韩国显然也曾计划进犯北方
——[美]罗兹·墨菲著《亚洲史》材料四 1950 年 6 月 25 日，朝鲜半岛发生内战……李承晚集团自以为有美国的支持，就能轻而易举地占领北朝鲜
但是，北朝鲜军民在劳动党和金日成的领导下，团结一致，奋起反抗，不到两个月的时间，解放了汉城和南朝鲜 40%以上地区，李承晚集团处于瓦解之中
——吴本样主编《中华人民共和国史》请回答：(1)上述材料反映了什么历史事件
它们在什么问题上有相似(同)的记录
(3 分)(2)在这一历史事件的起因问题上，上述材料的观点有何不同
你能列举可能造成这种不同的若干原因吗
(6 分)(3)如果想进一步了解这一历史事件的起因，你会如何对待上述材料
作为一名高中学生，你还会通过哪些方法或途径对这一问题进行探究
(5 分)解析 第(1)问结合教材即可得出，难度不大
第(2)问需要理解不同材料呈现不同观点的原因，因为作者的立场不同，观点自然各异
第(3)问是要逐步培养分析历史的意识及研究历史学的基本方法，知道孤证不立，需要史论结合等
答案 (1)朝鲜战争；在战争初期，北方军队越过三八线南下
(2)材料一认为可能是 苏联人策划了这次进攻；材料二认为是北朝鲜要“解放”南朝鲜；材料三没有直接说明起因，但暗示这是内战
