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高中历史 第4单元 雅尔塔体系下的冷战与和平 第3课 美苏争霸素材 新人教版选修3-新人教版高二选修3历史素材

高中历史 第4单元 雅尔塔体系下的冷战与和平 第3课 美苏争霸素材 新人教版选修3-新人教版高二选修3历史素材_第1页
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4.3 美苏争霸【教学素材】1.阅读下列材料:材料一 赫鲁晓夫说:“我们都是世界上最强大的国家,如果我们为和平联合起来,那么就不会有战争。那时,如果有某个疯子想挑起战争,我们只要用手指吓唬他一下,就足以使他安静下来。”——赫鲁晓夫对美国记者语材料二 1973 年勃列日涅夫曾在捷克斯洛伐克首都布拉格召开的东欧各国共产党领导人秘密会议上阐述了苏联的“缓和”战略。他认为,“缓和”为的是“使苏联赢得时间来加强我们的军事和经济实力以便在 1985 年以前使力量对比发生决定性的变化,从而使我们能够在任何需要实现我们意愿的地方实现我们的意愿”。——周尚文、叶书宗、王斯德《苏联兴亡史》请回答:(1)勃列日涅夫之所以能够实施“缓和”战略的自身优势是什么?(4 分)(2)材料二说明苏联的“缓和”战略的根本目的是什么?其目的实现了吗?说明理由。(7 分)(3)分析说明赫鲁晓夫和勃列日涅夫对外战略政策的内在一致性。(3 分)解析 第(1)问要从勃列日涅夫当政时期苏联经 济军事实力增强,缩小了美国的差距入手分析。第(2)问“缓和”战略的根本目的要 注意透过材料二的现象看本质问题;“缓和”战略的目的实现程度要从1985 年左右苏联自身经济政治状况入手分析。第(3)问的回答要从目的和手段两方面比较分析两者的共同点。答案 (1)20 世纪 60 年代末开始苏联的经济军事实力增强,实力发生了有利于苏联的变化。(2)目的:加强苏联的经济和军事实力,进 而争夺世界霸权。没有实现,因为 20 世纪 80 年代中后期后,苏联经济陷入困境,戈尔巴乔夫的改革也失败了。(3)采用“缓和”手段与美国争夺世界霸权。

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