太原理工大学经济管理学院《电子商务》课程设计指引书基本教研室《电子商务》课程设计指引书一、课程设计意义及目1.课程设计意义《电子商务》课程设计是市场营销、物流管理专业学生在学习和消化电子商务基本理论和技术基本上重要综合性实践环节。本项课程设计顺利完毕，将有助于培育和提高学生创业意识，增强学生运用所学理论发现、分析、解决电子商务领域实际问题综合能力，为学生提高电子商务应用水平，迅速适应社会和公司需求奠定良好基本。2.课程设计目本项课程设计拟达到如下目：（1）进一步熟悉所学内容；（2）学习运用所学知识和技能解决实际问题；（3）运用设计过程学会比较进一步地剖析实际问题办法；（4）理解电子商务网络公司特点；（5）理解电子商务网站规划和设计基本内容；（6）培育和锻炼学生团队合伙精神和阐述表达能力。二、课程设计内容及规定进行课程设计学生，规定选取和电子商务有关主题，环绕该主题建设自己商务网站，规定网站内容丰富，功能较为简朴。同步依照自己作品写出开发阐明书。1.课程设计详细内容及规定设计要以自己熟悉事物、事情等为反映要素，为它们设计一种网站，以实现对其宣传、告知等目，即就是将电子商务网站构思、想法以及借以形成环节清楚地表达出来过程。电子商务课程设计环节和内容普通涉及如下某些：（1）进行需求分析；（2）功能分析；（3）页面布局设计；（4）编写程序；（5）调试程序；（6）撰写“课程设计报告”2.时间安排和规定 课程设计总共安排两周时间。 时间进度由指引老师依照状况详细安排，普通建议课程设计内容、时间安排如表 1： 表 1 课程设计内容、时间安排序号内容安排学时（天）1课程设计内容简介和分组0.52有关资料收集，目的公司电子商务发呈现状分析33公司电子商务发呈现状分析及经营目的与网站定位34公司电子商务产品、服务和技术设计15电子商务网站设计及营销方略组合36网站财务规划与资金运用，存在问题与也许经营风险分析37小组陈述、答辩0.5共计143.课程设计中涉及理论知识及参照书籍本课程设计重要涉及电子商务网站设计、电子商务营销、电子商务交易、电 子 商 务 物 流 、 网 上 支 付 、 CA 认 证 等 方 面 理 论 知 识 。 设 计 工 具 参 照FrontPage、Dreamwea ，语言 HTML、XML、VBScript 等，可以单独使用，也可以组合使用。学生可借助图书馆、阅览室书籍和期刊以及互联网搜索引擎查找有关参照资料。三、课程设计组织形式与老...
